阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用2.下面三句
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 15:26:56
阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用2.下面三句
阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题
1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用
2.下面三句话在写法上有什么共同点?这样写的好处是多少?
（1）你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方.你会听见,一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声,竟会响遍整个树林.
（2）蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.（王籍《入若邪溪》）
（3）万籁此俱寂,但余钟磬声.（常建 《题破山寺后禅院》）
3.有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿.选段中类似的意象还有哪些?
（写清题号,）
阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用2.下面三句
1、结构上起强调作用,内容上突出主旨：突出强调小溪执著的信念和永不懈怠的精神.
2、都用了“以动称静”的衬托手法.“静”为主,动为“次”,写“动”是为了更好的衬托“静”,比单纯的描写静表达能力更强.
3、这段应该是表示小溪在冲向大海时遇到的障碍.
流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍
狭窄的深水道
旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上
一米高的悬崖上落下来
一棵巨大的百年云杉……压在小溪上
1、结构上起强调作用，内容上突出主旨：突出强调小溪执著的信念和永不懈怠的精神。
2、都用了“以动称静”的衬托手法。“静”为主，动为“次”，写“动”是为了更好的衬托“静”，比单纯的描写静表达能力更强。
3、这段应该是表示小溪在冲向大海时遇到的障碍。
流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍
狭窄的深水道
旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上
一米高的悬崖上落下来<...
全部展开
1、结构上起强调作用，内容上突出主旨：突出强调小溪执著的信念和永不懈怠的精神。
2、都用了“以动称静”的衬托手法。“静”为主，动为“次”，写“动”是为了更好的衬托“静”，比单纯的描写静表达能力更强。
3、这段应该是表示小溪在冲向大海时遇到的障碍。
流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍
狭窄的深水道
旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上
一米高的悬崖上落下来
一棵巨大的百年云杉……压在小溪上
《题破山寺后禅院 》
常建(708年～765年)籍贯不详
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬声。
【注解】：
1、破山寺：即兴福寺，今江苏省常熟市北。
2、万籁：一切声响。
3、磬：和尚念经时敲的一种乐器。
【韵译】：
清晨我信步来到破山寺，
朝阳映照着高高的树林。
曲折山道通向幽静处所，
禅房深藏之处花卉缤纷。
山光秀丽怡悦群鸟性情，
碧潭映影净化人的心灵。
自然界的声音全然消失，
只听到院里的钟磬声音……
【评析】：
诗旨在赞美后禅院景色之幽静，抒发寄情山水之胸怀。诗人清晨登常熟县的破山，入破山寺（即兴福寺），在旭日初升、光照山林的景色中，表露礼赞佛宇之情。然后走到幽静的后院，面对美妙的佳境，忘情地欣赏，寄托自己遁世情怀。
“曲径通幽处，禅房花木深”，意境尤其静净。起句对偶，颔联反而对得不工整，虽属五律，却有古体诗的风韵。
收起