第16课《化石吟》:你——令人叹服的大自然.令人叹服这个形容词用的十分精妙,请点评好在哪里?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 19:33:15
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第16课《化石吟》:你——令人叹服的大自然.令人叹服这个形容词用的十分精妙,请点评好在哪里?

第16课《化石吟》:你——令人叹服的大自然.令人叹服这个形容词用的十分精妙,请点评好在哪里?
这里“你”值得是大自然.这一节诗写的是赞美大自然的神奇.远古时代已经过去,但是大自然却让化石保留下来,科学家可以通过研究化石,发现化石身上的“奥秘”,又可以重现大自然.所以说大自然是令人叹服的.

第16课《化石吟》:你——令人叹服的大自然.令人叹服这个形容词用的十分精妙,请点评好在哪里? 你——令人叹服的大自然 令人叹服请你点评 选自《化石吟》 化石吟中 A.令人叹服的大自然 B.你——令人叹服的大自然 俩句表达效果有什么差别? 模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家的句式写啊,你——令人敬佩的老师… 模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家的句式写啊,你——令人敬佩的老师… 化石吟 “啊,你—令人叹服大大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家”.分析此句采用第二人称的作用.RT 化石吟 啊,你------令人叹服的大自然.为何用第二人称 仿写张峰的化石吟仿写本诗最后2句的句式,以 时间 或 为对象写2句你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!这2句 1.为什么说化石里“裹藏着生命的信息”,为什么说化石留下的是“密码”?2.“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家.”分析诗中采用第二人称及修辞手法的作用. 如何理解“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔术师,卓越的雕刻家!” 仿造句子.你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! 你—令人叹服的大自然高明的魔法师,卓越的雕刻家 是什么修辞手法? 化石吟 急1.你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家抒发了诗人怎样的思想感情?2.请你展开想象,续写一小节诗,描绘化石讲的故事. 化石吟课后习题的问题1.下列不是作者想象的一句是:A肉体虽早已服化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下B生命的航船从太古不息的向近代进发.C 海枯,石烂,日转,星移 D啊,你——令人叹服的 你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!这句用的是什么修辞手法? 仿写句子:啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔术师,卓越的雕刻家! 模仿啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的科学家!句式,分别以时间和历史为对象写两句诗 仿写化石吟的第六段最后两句你—另人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!分别以历史和时间来写