《凡卡》一课的作者是 国作家 .这篇课文的叙述顺序是 、 、 .通过 这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中急
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 11:53:15
《凡卡》一课的作者是国作家.这篇课文的叙述顺序是、、.通过这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中急《凡卡》一课的作者是国作家.这篇课文的叙述顺序是、、.通过这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中急《凡卡》一课
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《凡卡》一课的作者是 国作家 .这篇课文的叙述顺序是 、 、 .通过 这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中
急
《凡卡》一课的作者是 国作家 .这篇课文的叙述顺序是 、 、 .通过 这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中急
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年写的.当时沙皇俄国统治者十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免.
恰当地运用了插叙的写法.在叙述主要情节时,暂时中断叙述的线索,插入一些与主要情节相关的别的内容来丰富文章的内容,表现人物性格特点,这种方法称为插叙.文章第4~6自然段插叙了和爷爷守夜的情景,第13自然段插叙了和爷爷砍圣诞树的情景.这样将农村生活与学徒生活进行了对比,形成强烈的对照,反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独与痛苦,更激起读者对凡卡悲惨命运的同情,增强了文章的感染力.
反映了沙皇统治下俄国社会中儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.
参考资料:http://baike.baidu.com/view/126930.htm
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《凡卡》一文的作者是俄国作家契诃夫写的.(修改病句)
《凡卡》的作者是( )国作家(),课文以()为线索,通过(),反映了(),揭露了()
凡卡 这篇课文的作者是谁?
《桂林山水》这篇课文的作者是现代作家陈森写的.(修改病句)
《凡卡》一文,作家运用()的写作方法
这篇课文叫《凡卡》,是(俄国)作家(契科夫)的作品.=快!=文中凡卡在给(爷爷)写信.从上面的文段看,凡卡的信主要写了两方面的内容,一方面是写( ),通过三个方面来反映( ),( ),
《凡卡》这篇文章是由俄国作家契诃夫写的
本文的作者是( )作家( )再讲凡卡的悲惨命运时,是由作者的( ),凡卡的( ),和他在写信过程中的 ( )三部分内容插进来,互相映衬.作者还采用( ),( )的写作手法
《凡卡》的作者是俄国作家( ),全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信的过程中主要倾诉《凡卡》的作者是俄国作家( ),全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信
著名的作家凡卡的作者,是契柯夫还是契诃夫?请认真作答!拿出真凭实据!11
语文课文作家作品(作家姓名、作家国籍、作家代表作)!如:《草原》作者:老舍 国籍:中国 代表作:《茶馆》好的话,我会追分的是所有课文的
在凡卡课文里作者为什么用宝贵来形容凡卡的信
最后一课的作者是法国作家都德.我们在本册学过的课文( )中也提到这位著名作家
《凡卡》这篇课文,作者借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了
小学语文第十一册21课《凡卡》作者俄国作家契诃夫简介.急!十万火急!
凡卡的作者
凡卡的作者