仿写夏感第二段(100字左右)仿照初一的课文夏感一文第二自然段的写法,运用恰当的比喻、排比、拟人等修辞手法,描写一个片段.(100字左右)急!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 14:02:03
仿写夏感第二段(100字左右)仿照初一的课文夏感一文第二自然段的写法,运用恰当的比喻、排比、拟人等修辞手法,描写一个片段.(100字左右)急!
仿写夏感第二段(100字左右)
仿照初一的课文夏感一文第二自然段的写法,运用恰当的比喻、排比、拟人等修辞手法,描写一个片段.(100字左右)急!
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我也是啊.我也是遇到了这个问题.谁来解答啊啊啊啊.
我也遇到了这个问题,很着急!!!
好像在“一石激起千层浪”过后水面上的波纹逐渐变小消失而水面终于平静了一样,那冬天里的日光渐渐变得如慈母温暖的双手,天空也由晦暗逐渐变得明朗。爱在夏天里吟唱的蝉儿不多见了,却换来寂寞的蟋蟀,隐在石缝中一阵阵的哀鸣。柔和的日光抚摸着硕果累累的大地,果实谦虚的弯着腰,俯视着脚下的落叶,幸存的昆虫,俯视着南飞的鸟儿,像在碧蓝的天幕下掠过的一群飞机,蓝色笼罩了世界上的一切,清凉的风儿飘动着,飘过果园,吹送着...
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好像在“一石激起千层浪”过后水面上的波纹逐渐变小消失而水面终于平静了一样,那冬天里的日光渐渐变得如慈母温暖的双手,天空也由晦暗逐渐变得明朗。爱在夏天里吟唱的蝉儿不多见了,却换来寂寞的蟋蟀,隐在石缝中一阵阵的哀鸣。柔和的日光抚摸着硕果累累的大地,果实谦虚的弯着腰,俯视着脚下的落叶,幸存的昆虫,俯视着南飞的鸟儿,像在碧蓝的天幕下掠过的一群飞机,蓝色笼罩了世界上的一切,清凉的风儿飘动着,飘过果园,吹送着香甜的果香。那夏天的酷热之气经过一月的休养,这时已消成一种温和之势,在果园中游动,在天地间凝聚。秋天到了。
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夏天来了,火红的太阳烘烤着大地,树上的叶子都被晒得卷曲了,活像一个个被晒弯了腰的人。树荫下满头大汗的人们靠在树干下乘凉。路边的小狗一边伸着舌头喘着粗气,一遍慢慢的走着,好像在抱怨夏天的炎热。
秋天的色彩是火红的的,按书法的观点看,这大约有其中的意境,夏之色为热的赤,如烈日,如火苗,充满着活泼的热情,冬之色如纯的白,如雪花,如冰凌,标志着事物的终极。秋天正当这夏与冬之间,自然应了这温和的颜色,炎热之季已过而余热还未尽,正是一个赋诗作画,努力奋斗的旺季。你看,果实刚刚摘过,果园里那叶子已经枯黄的苹果树,那落了半树叶子的梨树,那在一旁作着点缀的枫树,梧桐,那在地上绽放着的菊花,无不表露出温和...
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本人原创,希望你能用上!!!!!!!!!
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我也遇到了这个问题,
好像在“一石激起千层浪”过后水面上的波纹逐渐变小消失而水面终于平静了一样,那冬天里的日光渐渐变得如慈母温暖的双手,天空也由晦暗逐渐变得明朗。爱在夏天里吟唱的蝉儿不多见了,却换来寂寞的蟋蟀,隐在石缝中一阵阵的哀鸣。柔和的日光抚摸着硕果累累的大地,果实谦虚的弯着腰,俯视着脚下的落叶,幸存的昆虫,俯视着南飞的鸟儿,像在碧蓝的天幕下掠过的一群飞机,蓝色笼罩了世界上的一切,清凉的风儿飘动着,飘过果园,吹送着...
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秋天的色彩是火红的的,按书法的观点看,这大约有其中的意境,夏之色为热的赤,如烈日,如火苗,充满着活泼的热情,冬之色如纯的白,如雪花,如冰凌,标志着事物的终极。秋天正当这夏与冬之间,自然应了这温和的颜色,炎热之季已过而余热还未尽,正是一个赋诗作画,努力奋斗的旺季。你看,果实刚刚摘过,果园里那叶子已经枯黄的苹果树,那落了半树叶子的梨树,那在一旁作着点缀的枫树,梧桐,那在地上绽放着的菊花,无不表露出温和的神色。这时它们并不是在哀泣自己不如昔日,风光,而是在秋风的吹拂下,安然自得,为冬天的到来做最后的准备。
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秋天的色彩是火红的的,按书法的观点看,这大约有其中的意境,夏之色为热的赤,如烈日,如火苗,充满着活泼的热情,冬之色如纯的白,如雪花,如冰凌,标志着事物的终极。秋天正当这夏与冬之间,自然应了这温和的颜色,炎热之季已过而余热还未尽,正是一个赋诗作画,努力奋斗的旺季。你看,果实刚刚摘过,果园里那叶子已经枯黄的苹果树,那落了半树叶子的梨树,那在一旁作着点缀的枫树,梧桐,那在地上绽放着的菊花,无不表露出温和...
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