找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.C、看,象牛毛,象花针,象细丝,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 11:47:07
找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.C、看,象牛毛,象花针,象细丝,找出下列句子所

找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.C、看,象牛毛,象花针,象细丝,
找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?
A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.
C、看,象牛毛,象花针,象细丝,密密地斜织着.
D、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.

找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.C、看,象牛毛,象花针,象细丝,
(1)比喻:深刻地写出了各种景物的变化,抒发了每一天都有新的变化,对每一天的期待.
(2)比喻:把母亲的手比作和风,写出了母亲手的细滑.
(3)比喻:用三个“象”字表达出了雨的多和密和小的特点.
(4)拟人:把桃树,杏树,梨树比作人,写出了春天到时,万物的勃勃生机,展示了春天带来的希望,也暗喻了春天是一个富有希望和诗意的季节.

生命 找出文中运用修辞手法的句子,并说说它们的好处 找出下列句子所用的修辞手法,并说说它们有什么表达作用?A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.C、看,象牛毛,象花针,象细丝, 汉字在书法家的笔下都有哪些变化?找出相关句子,并说说这里运用了什么修辞手法? 关于一个句子的修辞手法的问题(望语文老师解答)新课标同步练习语文六年级上册第8课有这么一题:请写出下列句子所用的修辞手法,并说说这样写有什么好处?五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 十三岁的际遇相关练习(急!)一.指出下列句子中所用的修辞手法,并说说它们的修辞效果.1.北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.2.自从小心翼翼地戴 济南的冬天,下列句子运用了什么修辞手法?并说说它的表达效果 在括号里写出下列句子所用的修辞手法. 请找出下列句子的错误,并改成正确句子. 指出下列句子所用的修辞手法并说说句子的表达效果1.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?2.秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿3.曾 《春望》 所用的修辞手法有: 从月亮上的足迹中找出议论性的句子并说说他们有什么作用 从月亮上的足迹中找出议论性的句子并说说他们有什么作用 找出句子成分 观察下列句子,画出每个句子中的定语和状语,并说说是什么样的词或短语充当 《雪》鲁迅中第二课时 六、指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.(2)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙.⊙ o ⊙ ) 《雪》鲁迅中第二课时 六、指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用求求各位!(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.(2)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙. 在括号里填上句子所用的修辞手法, 写出下列句子所用的修辞手法:1.海底是否没有一点响声呢?不是的.( ) 找出白描手法句子并体味,并说说其中的副词和数量词的作用