用以下材料来写一篇作文.材料：在北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦.这是一种体格弱小,却有着惊人的繁殖速度的鸽.蓝鸦天敌无数.应对恶劣的生存条件,弱小的蓝鸽没有丝毫抵抗能力,他们把隐秘

用以下材料来写一篇作文.材料：在北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦.这是一种体格弱小,却有着惊人的繁殖速度的鸽.蓝鸦天敌无数.应对恶劣的生存条件,弱小的蓝鸽没有丝毫抵抗能力,他们把隐秘
用以下材料来写一篇作文.
材料：
在北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦.这是一种体格弱小,却有着惊人的繁殖速度的鸽.蓝鸦天敌无数.应对恶劣的生存条件,弱小的蓝鸽没有丝毫抵抗能力,他们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠.它几乎也不发出任何声音,因为每一声叫唤都是潜在的危险.老蓝鸦可以不发出任何声音,但那些饥饿中的雏鸟需要进食时,自然会发出声声叫唤.老蓝鸦的办法是用食物堵住雏鸟的嘴.为了保护自己,密林里的蓝鸦们组成了一个大家庭,当某只老蓝鸦外出觅食时,其它蓝鸦就承担起喂雏鸟的义务,给予所有雏鸟如同已出的照顾.巢中的雏鸟们个个嘴里几乎时时含着食物,不再发出危险的声音.就这样,蓝鸦们在危险的环境中战胜天敌,保护自己.

用以下材料来写一篇作文.材料：在北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦.这是一种体格弱小,却有着惊人的繁殖速度的鸽.蓝鸦天敌无数.应对恶劣的生存条件,弱小的蓝鸽没有丝毫抵抗能力,他们把隐秘
团结合作携手并肩
生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律.一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜.”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作.
　　我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果.古人说：“独学而无友,则孤陋而寡闻.”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力.同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格.
　　随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大.特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果.可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人.
　　合作和竞争是一对孪生兄弟.没有竞争的合作缺乏积极向上的动力.只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步.
　　共同进步即双赢是竞争最理想的结果.良好的合作,创造竞争中的双赢.在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进.
　　我致力于竞争,但更酷爱合作.足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术.
　　我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示.一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住.同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜.没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队.而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富.
　　我们合作,因为它,我们感到安全.
　　我们合作,因为它,我们受到启迪.
　　我们合作,因为它,我们充满生机.
　　正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界.

帮助别人就是在帮助自己 大概是这个意思

虎狼丛中也立身

谁都知道这么一句读起来铿锵有力，能催人奋进、积极向上、勇立潮头的名言：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。了解了墨西哥蓝鸦的生存之道后，你是否依然童心依旧，天真浪漫？生活中，你是否还依然决然地象初生的牛犊一样，横冲直撞？抑或你是否认为“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句名言是误导？此时的你是否为弱小的精灵蓝鸦鸣不平？——造物如此不公，同生一块大地上，同在一片...

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虎狼丛中也立身

谁都知道这么一句读起来铿锵有力，能催人奋进、积极向上、勇立潮头的名言：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。了解了墨西哥蓝鸦的生存之道后，你是否依然童心依旧，天真浪漫？生活中，你是否还依然决然地象初生的牛犊一样，横冲直撞？抑或你是否认为“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句名言是误导？此时的你是否为弱小的精灵蓝鸦鸣不平？——造物如此不公，同生一块大地上，同在一片蓝天下，为何不任蓝鸦飞？
其实，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句绝对是至理名言。它向人们传递的信息是：海阔不是什么鱼都能任意穿越的，天高并非什么鸟都能随意纵横的。
明白这个道理，关键要搞清楚“凭”和“任”二字的意思。
“任”有两个读音。如果读二声，其意思有三：一是古时南方少数民族的一种乐曲。二是汉王莽时期的女子官爵名。三是通“壬”，壬者，狡猾谄媚之意。如果读四声，为形声字。从人,壬声。甲骨文字形。壬是任的初文。壬即担荷的担子的竖立形。本义:挑担;荷;肩负。
“凭” 乃会意字。从几，从任。几，矮而小的桌子。任，凭借。本义是“倚靠”。
海阔有“凭借”有“依靠”的鱼才能任意翻跃。它凭借依靠的是自己的能力。同样，天高能“负重”能“肩负”的鸟——有能力的鸟，才能任意翱翔。
你是“鱼”，但你是否是“凭鱼”？你是“鸟”，但你是否是“任鸟”？这是一个关乎你在生活中是否能“跃”能“飞”的大问题。
生活中的你，如果不幸处于蓝鸦一样的处境，稍不留神，便成为众多天敌的果腹美味。
不要灰心。蓝鸦的处世之道不是很好的借鉴吗？
弱小的精灵，在危险的环境中，“栖树冠、喑鸣声、塞哺雏、众相护”最终战胜天敌，生生不息。作为万物之灵的人应该怎么办？如你感觉蓝鸦生存之道委屈，唐五代时冯道的《偶作》应该能对你有所启发。
“莫为危时便怆神，前程往往有期因。须知海月归明主，未必乾坤陷吉人。道德几时曾逝去，舟车何处不通津？ 但教方寸无诸恶，虎狼丛中也立身。”

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