想象造句这是一头怀旧的战象.你看它( ),你看它( ),你看它( ),你看它( ).此情此景,让我不得不由衷地感叹------真是"烈士暮年,壮心不已"!1打错了

想象造句这是一头怀旧的战象.你看它( ),你看它( ),你看它( ),你看它( ).此情此景,让我不得不由衷地感叹------真是烈士暮年,壮心不已!1打错了 如果你是最后一头战象的嘎羧,从嘎羧震耳欲聋中,你听出嘎羧在诉说什么,展开想象 最后一头战象文中生字的组词造句 为什么说嘎羧是最后一头战象?波农丁是怎么看的? 嘎羧是一头怎样的战象,因为它什么 最后一头战象 它死了.它没有到祖宗留下的象冢.它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起你对这句话的感受急速急速,马上要用的 最后一头战象 这一课中 展开想象,续写一段话,以战象嘎羧的口吻把它驻足江滩,回想的往事写具体 用自己的话复述最后一头战象,要长一点,还要加入自己的想象. 最后一头战象的问题看着最后一头战象的题目提出3个问题 最后一头战象 嘎羧是一头怎样的象 最后一头战象 读了这篇课文使我联想到-----,它的----------------------- 读了这篇课文是我联想到 它的 [最后一头战象]使我联想到【谁】,它的什么样的品质 《最后一头战象》此时,嘎羧不再是一头战象,而是（义务教育人教版小学六年级上册第23课《最后一头战象》的 根据课文内容造句之所以.是因为.（《最后一头战象》） 炯炯有神造句23最后一头战象眼睛炯炯有神 最后一头战象 这本书的主要内容 梗概 《最后一头战象》里面的,课后问题有个小练笔：选择一个场面,想象噶羧的内心的感受 最后一头战象课文是全文