1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F12、如图二

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 20:05:39
1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4B、偏向棒的右侧如F2C、沿着棒的方向如F3D、垂直于地面向上如F12、如图二1、如图一

1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F12、如图二
1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为
A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F1
2、如图二所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间的静摩擦力的最大值是5N,水平面光滑,用水平力F拉B,当拉力大小分别是F=10N和F=20N,A、B的加速度各多大
3、一个质量为0.2kg的小球用细线吊在倾角θ=53°的斜面顶端,如图三所示,斜面静止时,球紧靠在斜面上,细线与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10m/s^2的加速度向右做加速运动时,求线的拉力及斜面对小球的弹力
4、质量为250kg的赛艇在水中行驶时受到的阻力与它的速度成正比,若赛艇在恒定牵引力下由静止开始加速,当速度达到5m/s,在此恒定牵引力作用下赛艇能达到最大速度是20m/s求,(1)恒定牵引力F (2)在速度为5m/s时,赛艇受到的阻力Ff
5、光滑圆柱体恰好放在木块的圆形槽中,截面如图五所示,它的左边接触点为A,槽的半径为R,O为截面的圆心,且OA与水平线成α角,圆柱体质量为m,木块质量为M,不计各种摩擦与滑轮的质量,当F足够大时,运动中圆柱体可以从槽中滚出,欲使圆柱体在运动中不离开圆弧槽,则F的最大值应不超过多少
6、如图六所示,光滑水平面上,水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动,小车质量为M,木块质量为m,它们的共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因素为μ,则在运动过程中
A、木块受到的摩擦力大小一定为μmg B、木块受到的合力大小为ma C、小车受到的摩擦力大小为mF/(m+M) D、小车受到的合力大小为(m+M)a
7、图六中,木块应该有受到向左摩擦力Ff1,则小车会受到向右的摩擦力FF1,那小车的合力是否是F-Ff1的绝对值?(此题是个人想法)
图有点难看,

1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F12、如图二

1.对棒受力分析,力F等于地面对棒的摩擦力f,棒的重力等于地面对棒的支持力N,地面对棒的作用力就是f和N的合力.由于F和地面对棒的摩擦力大小均未知,合力的方向也就未知,只能确定在图中F2,F3,F4所在的90°范围内,即F2,F3,F4都有可能.

2.首先算A能达到的最大加速度a0.水平方向上A只能受到B对其的摩擦力F0,最大加速度a0=F0/mA=5m/s^2.

  当F=10N时,假设A,B之间不打滑,将A,B看做一个整体,加速度a1=F/(mA+mB)=10/3m/s^2<a0,说明A,B之间确实没有打滑,即A,B间的摩擦力能够提供给A这么大的加速度,所以aA=aB=10/3m/s^2.

  当F=20N时,同样将A,B看做一个整体,a2=F/(mA+mB)=20/3m/s2>a0,说明A,B之间会打滑,所以aA=a0=5m/s^2,FB=F-F0=15N,aB=FB/mB=7.5m/s^2.

3.首先对小球进行受力分析.小球受到绳子的拉力Fl=G'cos37°=1.6N,斜面的支持力N=G'cos53°=1.2N,再将绳子的拉力Fl分解到水平和铅直两个方向上,水平分力Fl2=Flcos53°=0.96N.

  当斜面以10m/s^2的加速度向右做加速运动时,小球也需要10m/s^2的加速度以防被落下:),相应的F=ma=2N,而绳子的水平拉力Fl2只有0.96N,不足以提供10m/s^2的加速度,所以跟我们想象的一样,小球会“飘”起来.而一旦“飘”起来,斜面对小球的支持力就会变为零,小球的重力完全靠绳子的拉力来抵消,所以绳子的拉力就等于小球重力和加速度产生的拉力的合力.Fl'=√(2^2+2^2)≈2.8N.

5.这道题和第2题很相似,都是“人拉车,车载货”,所以都要看“车”最多能给“货”多大的加速度.第2题中已经告诉“车”对“货”最大的力是5N,在这道题中得自己算.题目中圆柱的重力是恒力,在木块给圆柱加速度的同时圆柱对木块的反作用力是变力.在图中可以看出,在加速度增大时,圆柱对木块的反作用力也增大,合力的作用线由OA移向OE.而合力的作用线一旦超过OD(即超过圆柱的左触电),木块就无法继续给圆柱提供相应的合力,圆柱就会滚出.所以合力为OD时的加速度就是最大加速度.在△OAD中,∠ODA=α,反作用力F=mg*cotα=ma,最大加速度a=g*cotα,最大的力自然就是F=(m+M)a=(m+M)g*cotα.

6.还是这类题.(汗!)题目中已经告诉小车和木块“一起”做匀加速直线运动,所以我们可以把它们看做一个整体,把木块当作小车的一部分.当单独分析木块时,木块的质量为m,加速度为a,所以水平方向上合力就等于ma.而水平方向上只有小车对它的摩擦力,所以木块受到的摩擦力就等于ma,A选项错误.总的合力为摩擦力与重力的合力,自然大于ma,B选项也错.小车对木块的摩擦力为ma,木块对小车的摩擦力自然也为ma,水平方向上合力为F,总的质量为(m+M),可得a=F/(m+M),即小车所受摩擦力为mF/(m+M),C选项正确.D选项不好判断.如果“小车”单指小车本身,就是第7题中的算法;如果加上“货物”木块,合力就是(m+M)a=F.

第4题的题目不完整,你直接加我QQ后我帮你解答(QQ:83928979).

1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F12、如图二 1、如图一所示,棒一端支在地上,另一端受力F作用,处于静止状态,则地面对棒的作用力的方向为A、偏向棒的左侧如F4 B、偏向棒的右侧如F2 C、沿着棒的方向如F3 D、垂直于地面向上如F12、如图二 如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接,请计算出支持力的大小?粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,画出 初中物理:某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上.在抬起的过程中(棒竖直时除外)某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上.在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用力始终垂直于 一块木头放在地上,将一端抬起需要80N,将另一端抬起所需的力为120N,则此木头重多少N? 某人将一根木棒的一端抬起,另一头仍放在地上在抬起过程中1、某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上;在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小:A、保 一根木棒,一端支在地上,将另一端抬起,若抬起过程中力的方向始终与木棒垂直,则该力的大小()A.逐渐变大 B,逐渐变小 C始终不变 D无法确定 一根木棒,一端支在地上,将另一端抬起,若抬起过程中力的方向始终与木棒垂直,则该力的大小()A.逐渐变大 B,逐渐变小 C始终不变 D无法确定 某人想把平放在地面上的一根木头竖起来,他抬起木头的一端,另一端始终在地上,所用力F的方向竖直向上...某人想把平放在地面上的一根木头竖起来,他抬起木头的一端,另一端始终在地上,所用 放在水平地面上的均匀直棒,一端支在地上,另一端受到大小为40N的竖直向上抬起的力,那么直棒的重力是?具体思路及答案是不是80N? 因为动力为拉力,阻力就是重力,而重心在几何中心,就 一根长2.2m粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要420N的力,求:(1)木料所受的重力大小.(2)木料重心的位置. 一根粗细不均匀的木料放在地上,将其一端稍微抬起,所需的力为80N,将其另一端稍微抬起,所需的力为20N,则此木料重__N 一根粗细不均匀的木料放在地上,将其一端稍微抬起,所需的力为80N,将其另一端稍微抬起,所需的力为120N,则此木料重__N 一根均匀长棒,一端搁在地上,另一端用细线系在天花板上处于静止,下列关于长棒的受力图中,不合理的有( ).请说明理由,谢谢. 如右下图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O相连,试做出地面对棒的支持力的力臂l和棒受重力G的示意图 我知道答案,就是想问重力和支持力不在同一条直线上,那它怎 一根粗细不均的木条,一端放在地上,抬起粗端要680N的力,粗端放在地上,抬起另一端要420N,求木材的重 一根长2m、重为200N的均匀木杆放在水平地面上,现将其一端隔在地上,另一端从地面缓缓提高0.5m,则所做的功为? 某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上,在抬起的过程中,所有的力始终竖直向上,则用力的大小如何变棍棒竖直时除外