我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.(猜想一下,韩麦尔先生此刻在想什么?)200字左右.最少145

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我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.
(猜想一下,韩麦尔先生此刻在想什么?)
200字左右.最少145字.

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因为国土马上被占领了、上的是最后一节法语课了、穿着这样的目的是为了纪念着最后一节法语课、能够体现出老师的那一种强烈的爱国思想

“我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼里带走似的.”以韩麦尔先生为第一人称,韩麦尔先生此刻在想什么 好的 《最后一课》课后题我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.(猜想一下,韩麦尔先生此刻在想什么? 我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.(猜想一下,韩麦尔先生此刻在想什么?)200字左右.最少145 最后一课2课后习题第2题100字 今天之内回答,否则我关闭问题!就是我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带 人教版语文七年级下学期《最后一课》,课后题,课后第二大题2) 我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带 最后一课的句子分析句子采用的描写手法,还有分析作用:一、我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走 最后一课一①我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他 “我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子, 为什么坐在椅子上 脚离开地面 不能把自己抬起来比较倾向fhjyming 抬起头来做人, 抬起头来做人, 抬起头,我看见了什么,关于爱心的作文题目 抬起头,我看见了什么,关于爱心的作文题目 在时尚区怎样坐在椅子上拜托各位了 3Q在时尚区我看见别人坐在椅子上我为什么不能坐? 我好想有一双翅膀 每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔.这是,我就渴望自己有一双翅 坐在椅子上,双脚抬起,手脚不许接触椅子和其他物体,尝试离开椅子,你能否做到? 抬起头来做人概括主要内容 抬起头来做人的主要内容