指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印
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指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印指出下面
指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印
指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处
(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)
(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观.”)
指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印
(1)整句,节奏分明,琅琅上口
(2)散句,长短交错,参差不齐,流畅随意,平易朴素
应该是旁白一类的。独特的语言描写。旁白是画外音的一种,是画外运用的一种台词形式。
短句
不知道
指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印
海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子,并说说这些句子的表达作用 ②指出下面句子的句式,并说说它的作用选文:海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫
在下面句子后面的括号里写出这个句子的句式,并按要求改写句式.1、谁也不能否认中华民族是一个伟大的民族.()(括号里填句子的句式)改成反问句:_______________________________________________2
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从句子的功能角度,指出下面的诗句各是什么句式.1.红豆生南国, 2.春来发几枝? 3.愿君多采撷, 4.此物最相思!
指出下面句子所用的修辞手法并说说其表达作用(1)他把自己吹的像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹的向他(小鸭)走来.(2)他来到一个简陋的农家小屋.它是那么残破,甚至不知道应该向哪一边倒才
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分析下面三个句子的歧义现象,并指出原因!①给他布置好房间 ②给他的是一个小女孩 ③华东师大梧桐树最多!
飞舞的雪花(钻进/飘进)破旧的汽车,他不禁打了几个寒战.用“√”写出括号搭配恰当的词语,并说说理由.
仿照下面括号里的句子,另写一句话,要求句式相同,语意连贯
指出下面句子所采用的修辞手法,并说说好处(急!)1、大虫见揪他不着,吼一声,像是半天里起了个霹雳,震这那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪( )好处:2、武松用左手紧紧地揪
揣摩下面句子中打括号的词语或短语,说说它们有什么表达作用.1 接着,孩子(咯咯)地笑,(满眼憧憬).揣摩下面句子中打括号的词语或短语,说说它们有什么表达作用.1 接着,孩子(咯咯)地
50分 英语句子的结构.英语句子的结构.请详细介绍下.要求有例句,并指出哪个是……1.英语句子的构成.(都有什么样的句式,也就是基本句式)2.主语是什么3.谓语是什么4.宾语是什么5.定语是什
童区寄传 指出下列句子的句式特点 植刃道上
说说下面句子,属于什么特殊句式,并找出标志性语言1.舌一吐而二虫尽为所吞2.盖一癞虾蟆也
《千金市骨》文言文 一、解释下面括号里的词,并指出其他含义,举例说明.1、有以千金求千里马者(求) 含义:_____ 他义:_____ 例句:_____2、所求者生马(生) 含义:_____ 他义:_____ 例句:
在他的挑战面前,命运好像作了退却.指出下面句子的修辞手法
芝麻开门 “他,是口的巨人.他,是行的高标.”是什么句式,说说它的表达作用.