发现和发明的意思不一,怎么举例说说
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:24:53
发现和发明的意思不一,怎么举例说说发现和发明的意思不一,怎么举例说说发现和发明的意思不一,怎么举例说说用"曹操墓"来造句是[我发现了曹操墓]还是[我发明了曹操墓]呢?发明:你可以理解为[创造],即创造
发现和发明的意思不一,怎么举例说说
发现和发明的意思不一,怎么举例说说
发现和发明的意思不一,怎么举例说说
用"曹操墓"来造句
是[我发现了曹操墓]还是[我发明了曹操墓]呢?
发明:你可以理解为[创造],即创造一种以往都没有的东西
发现:你可以理解为[寻找],即寻找一种一直都存在的东西
发现和发明的意思不一,怎么举例说说
第四大题读一读写一写的第三小题:“发现”和“发明”的意思不一样,我能举例说说.
“世界上所有重大的发明与发现,都不是那么顺利的.”的意思和举例
《童年的发现中》 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话的意思,在举例说说你对这句话的理解,
世界上所有重大的发明和发现,都不是那么顺利的 怎么举例?
我明白了——世界的上重大的发明与发现有时还面临着驱逐和迫害的风险.说说这句话的意思在举例说你对这句话的理解
人教版语文五年级下册中第八课的一道题我明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着被驱逐和迫害的风险.先说说这句话的意思,再举例说说你对这句话的理解.
课文《童年的发现》,作者在最后说:“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害请举例说说你对句话的理解.
我明白了——世界上重大的发现和发明,有时还面临着收到驱逐和迫害的风险,请举例说说对这句话的理解
我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.请举例说说自己对这句话的理解.最好是简短的回答,不要超过50字.
六年级下册第14课课后问题课文最后说:世界上所有重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.举例说说你对这句话的理解?
就是就是 默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎么样发现的 课文的最后说:“世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”举例说说你对这句话的理解.,
伟大的发明和发现
发现和发明的区别
发现和发明的区别
”发明“和”发现“的区别?
世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险举例
我明白了——世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 说意思 在举例说你对这句话的理解