建国之初,新中国为什么会选择向社会主义苏联学习?试分析和评价其历史后果?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:22:35
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如何把中国建设成为一个伟大的社会主义国家?一开始就成为以毛泽东为核心的党的领导集体殚精竭虑的问题.毛泽东认为,要学会建设一个新国家,首先要从学习别人的经验开始,所以在新中国成立后,他多次提过向苏联和其他国家学习的问题,认为,一切国家好的经验我们都要学,不管是社会主义国家的,还是资本主义国家的,这一点是肯定的.但由于第二次世界大战后出现的以美、苏为核心的资本主义和社会主义两个阵营的尖锐对立,由于以美国为代表的大多数资本主义国家对新中国的封锁和遏制,新中国实行了向苏联“一边倒”的外交政策;也由于苏联是世界上第一个社会主义国家,它的社会主义建设的突出成就显示了苏联模式的威力,吸引着一切从事社会主义事业的共产党和他们所领导的国家和人民;也由于中共作为由革命党演变而来的执政党,没有属于自己的具体的建设经验,还由于苏联党和国家当时对新中国的援助,苏联模式适应了新中国在工业化初期着重发展重工业的需要;所有这些使得缺乏经验的中国共产党在20世纪50年代初期选择了别无选择的苏联这个样板,开始了中国的社会主义建设.“苏联的今天,就是我们的明天”成为当时我国各族人民的理想追求.
  尽管后来我们认识到苏联模式有很多弊端,但就当时而言,苏联模式对我国建国初期的中国建设还是有价值的,在恢复国民经济、保证重点建设和保障人民生活等方面的确发挥了重要作用.例如,新中国建国之初,政权的稳固是一个重要的步骤,但是由于中国过去工业体系的不完善,我们在重工业领域很多方面均处于一片空白,国防工业非常落后.而在苏联模式的影响下,我们走过了一条按照重工业、轻工业、农业来安排国民经济发展比例的道路,使重工业得到了优先发展,“一五”期间,也正是运用这种体制,初步奠定了工业化的基础,也有效地促进和保卫了新兴的政权不受破坏与颠覆.
  但是任何一种模式都不可能是至善至美的,何况每一种模式的实行也有着它特定的社会历史条件.苏联模式同样如此.1953年斯大林逝世后,特别是1956年2月苏共二十大的召开,1956年夏秋发生了波兰、匈牙利事件,暴露了以苏联为首的社会主义国家存在的一些问题与弊端.主要是:在政治生活中缺乏民主,法制受到严重破坏;在经济工作中,工业与农业、轻工业与重工业、积累与消费之间比例失调,人民生活中应予解决的困难没有妥善解决;党内民主集中制原则受到严重的破环,形成个人专断等.
  这无论是在苏联国内还是国际社会都产生的重大的影响.帝国主义世界乘机掀起了反共反社会主义的浪潮,给国际共产主义运动和各社会主义国家的发展造成了巨大的政治影响.对这种全盘否定的态度,中共持反对意见,但同时对苏联社会主义建设中存在的问题及对斯大林所犯错误却进行了深入的思考.社会主义改造完成之后,中国社会发生巨大变化,同时也潜藏着大量的社会矛盾.社会主义改造的缺点和不足在1956年并没有充分暴露出来,在巨大的胜利面前,这些问题也容易被人们忽视,对这些问题可能引起的社会矛盾及其后果,缺乏应有的认识和思想准备.随着时间的推移,到了1956年底及其以后,这些潜藏的问题开始显露出来.个别地区甚至出现了农民闹退社、工人罢工、学生罢课等严重事件.
  在上述内外形势下,催促着中国共产党考虑中国自己应该怎么办的问题.中国共产党和毛泽东从苏联和东欧的一些国家的变化及严重事件中,所得到的启示是:
  第一,打破了对苏联模式的迷信,开始感到有必要按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路;
  从1955年底至1956年间,毛泽东、刘少奇等党的领导人,从不同的方面提出了许多重要的观点.刘少奇在听取汇报时明确提出,对苏联的经验应该有所学、有所不学.毛泽东指出,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄、机械搬运.
  第二,如何避免执政党犯严重错误,从局部、暂时的错误中吸取教训,使之不致发展成为全国性的和长期性的错误,要求领导者要有谦虚谨慎、实事求是的态度;
  吸取斯大林所犯错误的教训,最突出的是反对个人崇拜,维护集体领导原则,健全社会主义民主和社会主义法制等.
  第三,社会主义制度基本建立后,仍然存在着大量的社会矛盾.
  斯大林在国家政治生活中曾混淆了两类不同性质的矛盾,把许多属于人民内部的矛盾,当作敌我矛盾,采取严厉的手段进行了处理,打击了一些不应打击的人,犯了肃反扩大化等严重错误.波匈事件中,一部分群众由于各种原因,错误地用暴力行为对待人民政权,给国家和人民造成很大损失,教训是极深刻的,可以说集中暴露了社会主义国家以往工作中存在的问题.联系到国内当时出现的严重事件,不能不引起党中央和毛泽东的严重关注,这种紧迫的形势催促党中央做出了正确的决策.《论十大关系》、《中共八大政治报告》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要文献的出台,都是与国际共运中重大事件的深刻分不开的.

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