已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 14:23:15
已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值已知分式3/x-3①当x
已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值
已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值
已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值
1、分式的值是负数,说明分母x-3
① 3/x-3<0
x-3<0
x<3
2)整数x有0 2 4 6
已知分式2x-3分之3x-2 当x为何值时,分式的值为1?
初中分式计算问题(第五天)1.已知分式x²-1————x²-2x+1①当x为何值时,分式无意义②当x为何值时,分式有意义③当x为何值时,分式值为零④x=0时,分式值为多少2.分式3x-2——-x²-1的
对於分式(x-2)/(x-3),当x为何值时,分式的值大於0,当x为何值时,分式的值小於0
已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?(1)分式有意义,(2)分式无意义,(3)分式值为零
当x为何值时,分式(x+3)(x-1)分之6-2|x|的值为0?分式无意义?
初二数学之完全平方公式第一题;已知分式x-2分之x²-4,(1)当x为何值时,分式的值为0?(2)当x=-3时,分式的值为多少?第二题; ①当分子_______且分母_______时,分式B分之A的值为0. ②若分式x分之
当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义当x为何值时,分式-3x^2/x+1的值为负?这题呢
2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?
7年级 数学 分式已知分式:(3x-- 2) ÷(2x --3)1) 当X 为何值时,分式无意义?2) 当x为何值时,分式的值为0?3) 当X为何值时,分式的值为1?
已知分式2-3x分之x-1,当x为何值时?(1)分式的值为正数,(2)分式的值为负数,(3)分式的值是0
已知分式2-3x分之x-1,当x为何值时?(1)分式的值为正数,(2)分式的值为负数,(3)分式的值是0
已知分式3/x-3①当x为何值时,分式的值是负数.(2)若此分式的值为整数,求整数x的值
当X为何值时,分式[X的绝对值-1]/[X*X-3X+2]有意义
已知分式2x减3分之3X减2,当X为何值时,分式的值为1
已知分式x²-4/x+2①当x为何值时,分式无意义?②当x为何值是,分式有意义?③当x为何值时,分式值为零?
当x为何值时,分式x的绝对值-2/x^2+3x+2有意义
已知分式x的2次方-5x+4分之3x-4,求:(1)当x为何值时,此分式有意义(2)当x为何值时,此分式无意义(3)当x为何值时,此分式值为0?
已知分式2x-3分之3x-2.(1)当x为何值时,分式无意义?(2)当x为何值时,分式的值为0(3)当x为何值时,分式的值为1