17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/04 17:32:21
17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且a≤b≤c.17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,
17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.
17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.
17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且
a≤b≤c.在直角坐标系中以a,b的值,构成点A(a,b)坐标.那么点A落在抛物线
y=-0.75x²+3x
与x轴所围成的封闭图形内部(不含边界)的概率为 .
17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.17.将一根长为10cm的木棍,分成三段,每段长分别为a,b,c(单位:cm)其中a,b,c都为整数且 a≤b≤c.
由于A
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在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍锯断,总共被据成多少段?
一道奥数题请提供详细解题思路在一根长木棍上有两种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等分,第二种刻度线将木棍分成m等分,如沿每条刻度线将木棍锯开,木棍总共被锯成20段,求m的值
在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍锯断,总共被据成多少段?
一根长木棍长约180厘米,有3种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度线将木棍分成12等份,第三种刻度线将木棍分成15等份.如果沿着所有刻度线将木棍锯断,共得到多少段木棍?A 27 B 2
把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,求分成的两段木棍各有多少cm.
把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,求分成的两段木棍各有多少cm.
一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木棍据断.木棍总共被锯成多少段
在一根长木棍上用红,黄,蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等份,12等份,13等份.如果沿这三种标记把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段最好给与图片
圆柱底面半径20cm,高是直径的一半,表面积是多少?做5节铁皮通风管,每节长1.2cm,横截面直径是10cm,一根长12cm,横截面直径4cm的圆柱形木棍,将他分成3段,全部涂上颜色,涂色部分面积是多少?一个圆
在一根长木棍上,有三种刻度线.第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度线把木棍分成12等份,第三种刻度线把木棍分成15等份,如果沿每条刻度线把木棍锯断,木棍共锯成多少段?
在一根长木棍上有两种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等分,第二种刻度线将木棍分成m等分,如果沿每条刻度线将木棍锯断,木棍总共被锯成20段,求m值
将长度为8分米的木棍截成三段,每段长度均为整数分米.如果要求能构成等腰三角形,求截成的三段木棍的长
一根木棍长4m,若将其任意锯成两段,则锯成的两端木棍的长度有一段大于3cm的概率为
把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,则两段的木棍的长分别为-----
将一根长为20cm的木棍,置在底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中.设木棍露在外面的长度为x cm,求x的取值范围.
在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成十等份;第二种将木棍分成十二等份;第三种将木棍
把一根长100cm的木棍锯成两段把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm两端木棍各有各有多少㎝?(用一元一次方程)