人教版六年级语文下册期中和期末试卷题是什么?

人教版六年级语文下册期中和期末试卷题是什么?
人教版六年级语文下册期中和期末试卷题是什么?

人教版六年级语文下册期中和期末试卷题是什么?
六年级语文期中测试卷
卷首语：同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩.
一、积累运用.40分
1、认认真真读拼音,端端正正写汉字.6分
xīshēng fáng’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词.4分
提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________
矿藏（cáng zàng）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________
3、划去不一类的一个.2分
（1）东海　　南海　　上海　　　黄海　　　渤海
（2）公路　铁路马路山路信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语.你还能举几个吗?
___________、___________、___________、___________2分
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语.2分
（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）
（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）
（3）鱼湖面皱纹 ABCC （）
（4）岁寒三友画画自信苏轼（）
6、引号用法.选择下面句子引号的用法.2分
A表示直接引用的话.B表示特定的称谓或需要着重指出的部分.C表示讽刺或否定. D表示突出强调. E用来引用成语、谚语、歇后语等.
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.（）
（2）在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”.（）
7、修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代.
（2）海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气.
8、课外积累.请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家.（每类至少写两本书或两篇文章.）4分
A唐诗：《》《》
B宋词：《》《》
C外国文学作品：《》《》
D我国名著或名人传记：《》《》
9、按照要求写句子.
（1）“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
用上“谁……谁……”句式.___________________________________1分
（2）听了少年这番话,吴王恍然大悟.（用不同的词序组成2个句子）1分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
（3）“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船.”2分
这样自问自答的句子我也会写：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10、在括号里填上合适的关联词.2分
（1）吴王（）准备出兵攻打楚,（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大.
（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大,（）（）其他诸侯国乘虚而入,后果（）不堪设想.（）大臣们都不同意吴王的主张.
11、课文写真.7分
(1) ____________,流水不腐.
从善如流,____________.
近水识鱼性,__________________.
欲知山中事,__________________.
(2)《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子：①_________________________②_________________________________.学了这篇文章,我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句.
(3)“西塞山前白鹭飞,____________________.”表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境.
(4)“常记_____________,_____________.兴尽晚回舟,______________.知否,知否,_____________________.”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏.
（一）《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了.挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面.
1、仿照例子写词语.1分
金灿灿亮闪闪 _______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图.________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美.4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句.这个句子把__________比作了________.2分
4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情.3分
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称.我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等.2分
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁.
（2）蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
（3）当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
（4）每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
（5）（）没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭.
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神.
（7）敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
（8）世上称得上伟大的东西,往往（）体积,（）精神.千里之堤（tī dī）,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.
1、划去文中括号内不恰当的拼音.（2分）
2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词.（2分）
3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变.（2分）
_____________________________________________________________________
4、读（4）、（5）自然段,按要求回答问题.
■第（4）自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应.用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子.（2分+2分）
■第（5）自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?（运用你已有的知识,结合短文内容回答）
答：_________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、.（2分+2分）
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）
_______________________________________________________________
6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来.（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、习作园地.30分
　　“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获.请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文.要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理.
参考答案：
一、
2、gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止
4、自相矛盾狐假虎威画蛇添足掩耳盗铃
5、乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹
6、B E
7、（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置.
（2）“等”改为“和”.
9、（1）谁敢来劝阻我,我就处死谁!
（2）少年这番话,吴王听了恍然大悟.
吴王听了吴王这番话,恍然大悟.
二、（一）
1、绿油油红通通
2、蓝天大海白鸥椰树沙滩
蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿
3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面.
把细沙比作玉屑、银末
4、担心谁都想喜爱
5、海南桂林山水杭州西湖苏州园林
安徽黄山台湾日月潭承德避暑山庄
（二）
1、jí tī
2、如果……就…… 不是……而是……
3、比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微.
4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免；抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来.抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧.
协作精神和自我牺牲精神
5、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
6、我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线.他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神.
三、答案略.