谁知道伤仲永的辩论会,正方是说天赋是成才的关键,反方说后天的学习是成才的关键
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 14:26:22
谁知道伤仲永的辩论会,正方是说天赋是成才的关键,反方说后天的学习是成才的关键
谁知道伤仲永的辩论会,正方是说天赋是成才的关键,反方说后天的学习是成才的关键
谁知道伤仲永的辩论会,正方是说天赋是成才的关键,反方说后天的学习是成才的关键
关于《伤仲永》辩论会（正方辩论）
各个学科的开山鼻祖都是靠天赋获得成就的.木匠祖师鲁班有人给他锯子吗?还不是靠天赋,割草被锯齿状的叶子割破手就产生了发明锯子的念头.在美术音乐等艺术领域更是这样.莫扎特5岁作曲,肖邦10岁登台,那个时侯他们还没受多少正式的教育,都是靠观察别人和灵感,自己就会了.中国著名画家齐白石只有小学文化,但是天赋极高,靠自己的兴趣和勤奋取得了国画泰斗的地位!谁又能因为他后天受的教育少而否定他呢?有天赋的人才能有发明有创造,即使受同样的教育,有的人成绩好,有的人就是学不进去.很多人都被树上掉下来的苹果砸到过,但为什么只有牛顿想到了是地球引力的原因呢?就是因为他比一般人有天赋!
哲学上内因比较重要,外因通过内因起作用.先天遗传比后天环境重要.
先天遗传比后天环境重要（1997国际大专辩论会半决赛第二场）
正方立论：
1.先天遗传决定了我们的个性,所谓江山易打,本性难移啊.后天环境只能对个性给予修正.
2.兴趣是最好的老师,而兴趣很大程度是取决于人的先天因素,所以先天遗传对自身的发展有很大作用.
3.先天遗传常常决定了一个人的能力.所以,先天遗传不好的话,他很可能会无法驾驭后天环境.
先天与后天,其实是一个循环的因果关系.基因能够影响行为,但同时基因是需要被激活的,而外界事件则可以激活基因.我们可远不是缩在我们那无所不能的基因脚下,受它们的恩赐,我们的基因经常是受我们的恩赐.如果你去玩“蹦极”,或者找一份压力很大的工作,或者持续地想象一个可怕的事情,你会提升你体内的皮质醇水平,而皮质醇就会在你的身体内跑来跑去的激活各种基因.就是这样,基因影响行为,行为又能影响基因,那么就有了一个循环的因果关系.