三味书屋的教学方法怎样?鲁迅先生希望有什么样的儿童教育
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:37:37
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三味书屋用的还是当时通行的教学方法.老师教主要是那个教学的方法,把学生叫到自己身边听讲,即“上生书”学生的主要学习方法是朗读,有一些陈腐,艰深的东西,不管学生懂不懂,一律叫学生朗读,背诵.
鲁迅希望能有一种满足儿童求知欲的,让学生能够生动活泼地发展教育除了学习书本外,比如还有让儿童到大自然中去进行各种活动,给儿童讲故事等.
老师刚刚上完这一课,跟你分享一下啊.
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从百草园到三味书屋三味书屋的教学方法怎样?鲁迅先生希望有什么样的儿童教育?
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《从百草园到三味书屋》:结合具体内容说说三味书屋的教学方法怎么样?鲁迅希望有什么样的儿童教育?
三味书屋中的先生是个怎样的人?童年的鲁迅对先生是怎样的态度
鲁迅对对三味书屋以及三味书屋里的先生是怎样的感情?课文《从百草园到三味书屋》.急!
三味书屋的寿镜吾先生是怎样的一个人?鲁迅对他是一种怎样的感情?
认真阅读课本结合自己对鲁迅的其他了解.谈谈你认为鲁迅是怎样看待三味书屋以及怎样看待寿镜吾先生的
三味书屋中的先生是个怎么样的人?童年的鲁迅对先生是怎样的态度?语文评价手册
《从百草园到三味书屋》:1、文章插入美女蛇的故事有什么作用?2、三味书屋先生是怎样的人?童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度?3、作者写在三味书屋上学时,折腊梅花、寻蝉蜕、捉苍
关于鲁迅的三位先生:三味书屋的寿镜吾,章太炎和藤野先生.他们分别有什么特点?
三味书屋中的先生是一个什么样的人?鲁迅对他的态度怎么样?
为什么说鲁迅先生在三味书屋的生活是枯燥的
百草园与三味书屋中鲁迅对先生的态度是什么
鲁迅在三味书屋中对寿镜吾先生的态度
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的“三味”是什么意思?
从百草园到三味书屋:三味书屋的先生是怎样的人?
从百草园到三味书屋里对于私塾先生的教学方法你有什么看法吗?