《树林和草原》文章是如何有层次地描写草地的?

《树林和草原》文章是如何有层次地描写草地的?
《树林和草原》文章是如何有层次地描写草地的?

《树林和草原》文章是如何有层次地描写草地的?
课标要求]
1、 整体感知课文,了解文章写景的顺序.
2、 体会文章优美的语言.
3、 学习文章寓情于景的写法.
[学法点悟]
这是一篇自读课文,以学生的自学为主.学生在理解文章写景的顺序时,可以采用圈点勾画法；在品味作品语言时,可以通过讨论的方法.
[整体感知]
在这篇文章中,作者以极富表现力的语言,生动地描绘了什么地方,哪个季节的风光?文章是按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?这就是我们在学习作品的时候要着重思考的问题.
[疑难解析]
质疑：文章描绘了什么地方,哪个季节的风光?
解惑：文章描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光.
质疑：文章按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?
解惑：文章是按照时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化.在早晨是“沾满露珠”,这令人欢畅；在阳光照耀下,尚还凉爽,但炎热迫近；当“太阳越升越高时”,天气热了起来,雷雨过后,空气清新,一切都欢快明亮；黄昏来临了,空气清澈；夜幕降临,非常温馨.
质疑：读完这篇文章后,你认为本文语言上的特点是什么?
解惑：这篇文章的语言极富表现力,准确而且生动.
[语言揣摩]
1、“您的脚在沾满露珠的发白的草上踩出绿色的脚印.”
这句话准确地描写了猎人清晨漫步时的情景,语言清新,再融合着猎人“欢畅”的体验,这脚印如诗行般呈现在读者面前.
2、“您拨开湿漉漉的灌木,聚积起来的温暖夜气一下子向您扑面而来；空气中到处洋溢着苦艾的新鲜苦味,荞麦和三叶草的香甜；远处有密密的一片橡树林,在阳光照耀下闪着红红的亮光；天气尚还凉爽,但已可觉出炎热的迫近.“
这段文字以简洁、细腻、清新的笔触写出七月灌木丛中散步的乐趣,寓情于景.
3、“……不,这是月亮要升起来了.在下边的右方已经闪耀着村里的灯火……终于见到了您寄宿的农舍.您通过那小窗子可看到铺着白桌布的桌子,点着的蜡烛,菜饭……
这是夜幕降临时的景物描写.朴实的语言中充满了温馨和生活的喜悦.
[研究课题]
这篇课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》.《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作.书中猎人的形象是贯穿全书各篇的第一形象,俄罗斯中部的大自然景色可以说是贯穿全书的第二形象.屠格涅夫极擅长于描写自然风景.托尔斯泰赞叹他的风景描写说：“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳.” 你可以利用课余时间,阅读《猎人笔记》的一些文章,体会优美之处.
自 主 探 究
[探究前期导引]
掌握本课涉及的生字词,学会有感情地朗读课文,探究重点语句的含义.了解文章写景的顺序,欣赏作品优美的语言.
[基础巩固集训]
一．字音字义
1、 掌握下列加点字的读音.
灌木 榛树 颤动 穹隆 草垛 黑黝黝
2、 掌握下列形近字的字形.
漉 懒 蔓 普 晖
辘 赖 慢 晋 辉
二、语言积累
1、掌握下列词语的含义.
穹隆：
穹苍：
黑黝黝：
三、问题探究
1．文章是如何有层次地描写草地的?
（提示：在早晨是“沾满露珠”,当“太阳越来越高时”就“很快变干了”,乌云涌来时青草“顿时变暗”,雷雨过后又“显得多么欢快明亮”.这样有层次地写出草地随天象的变化而变化的情况,准确而生动地勾画出了俄罗斯夏日草原的独有风光.
2、“当夕阳西下,晚霞如火,‘树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的影子’,‘一颗星星在落日的火海里燃烧着,颤动着’,猎人带着疲倦快步回到有蜡烛、有菜饭的农舍.”这是幅什么样的画面?从画面中你感受到了什么?
（提示：这是幅意境优美的黄昏图,充满生活的喜悦,蓬勃的活力,散发出来的是那浓浓的乡土气息和人与自然相契合的诗意.）
3、“晚霞如火一般地燃烧起来,染红了半边穹苍.”这句话运用什么修辞手法?描写什么时间的景物?
（提示：这句话运用比喻的修辞手法,生动的描述了黄昏来临时晚霞的特点.）
四、欣赏评价
1、找出你认为最优美的语句,体会这些语句的妙处.
五、拓展阅读
落 叶
[日]岛崎藤村
一
每年十月二十日,这里就开始下霜了.在城里,只有冬天来到杂木丛生和布满平坦耕地的武藏野的时候,才能看到薄薄的、令人喜悦的微霜.你对这些是司空见惯了的,我很想让你也瞧一瞧这高山上的霜景呢.这儿的桑园,要是来上三四场霜,那就看吧,桑叶会骤然缩成卷儿,像烧焦了似的；田里的土块也会迅速松散开来……看了这种景象,着实有点怕人哩.显示着冬天浩大威力的,正是这霜啊!到时候,你会感到雪反而是柔美的,那厚厚的积雪给人的是一种平和的感觉.
十月末的一个早晨,我走出自家的后门,望着被深秋的雨水染红的柿子树叶,欣欣然向地上飘落.柿树的叶片,肉质肥厚,即使经秋霜打过,也不凋残,不蜷曲.当朝暾初升、霜花化成水珠的时候,叶片耐不住重量,才变脆脱落下来.我伫立良久,眺望着眼前的景色.心想,这天夜里,定是下了一场罕见的严霜吧.
二
进入十一月,寒气骤然加剧.天长节①早晨,起来一看,白霜遍地,桑园、菜畦,以及家家户户的房顶,上下一色,望不到边际.后门口的柿子树叶,一下子落了,边路都埋了起来.没有一丝风.那叶子是一片、两片,静静地飘零下来的.屋顶上鸟雀欢叫,听起来比平常嘹亮、悦耳.
这是个阴霾的天气,空中弥漫着灰蒙蒙的雨雾.我真想到厨房里暖一暖冻僵的双手,穿着布袜子的脚趾也感到冷冰冰的.看样子,可怕的冬天就要临近了.住在这座山上的人们,从十一月到明年三月,几乎要度过五个月漫长的冬季,他们要为过冬做好各种准备.
三
寒冷的北风刮了起来.
这是十一月中旬,一天早晨,我被奔腾的潮水般的响声惊醒,原来是风在高空呼啸.时而渐渐趋于平息,时而又狂吹起来,震得门窗咯咯有声.尤其是朝南的窗子,树叶纷纷敲打着窗纸,噼噼啪啪响个不停.千曲川河水,听起来更觉得近在咫尺了.
推开窗户,树叶就飞到屋内来.天气晴朗,白云悠悠.屋后小溪岸边的杨柳,在猛烈的北风中披头散发地挺立着.干枯的桑园里,经霜打落的黄叶,左右飞旋.
这天,我到学校去,来回都经过车站前的道路,遇见了不少行人.男的戴着丝绵帽,或用绒布裹着头；女人家则扎着毛巾,将两手缩在衣袖里.人们你来我往,流着鼻水,红着眼圈,有的还淌着眼泪.大家面色惨白,唯有两颊、耳朵和鼻红通通的,屈身俯首,瑟瑟缩缩地赶路.顺风的人,疾步如飞,逆风的人,一步一息,仿佛负着重载一般.
土地,岩石,人的肤色,在我的眼里都变得一片灰暗,就连阳光也成了灰黄色.寒风在山野间奔突,呼号,暴烈而又雄壮!所有的树木都被吹得枝叶纷披,根干动摇.那柳树、竹林,更是如野草一般随风俯仰.残留在树梢的柿子刮掉了.梅、李、樱、榉、银杏等,一日之间,木叶尽脱,满地的落叶顺着风势飞舞.霎时,群山的景色顿时变得苍凉而明净了.
①11月3日为明治天皇诞生日.
选自《当代世界名家随笔》
[探究建议]
1、《落叶》是一篇优美的散文,文字清新朴实,感情深沉真挚.文章赞美和描绘了什么?表达了什么感情?
2、文章是按什么顺序来记叙深秋到初冬的季节变化的?
3、文章第一自然段说“每年十月二十日,这里就开始下霜了.” “这里”是指什么地方?
4、文章第一自然段主要是写秋霜,为什么又转笔写“冬雪的柔美”?
5、文章主旨是写深秋和初冬的景象,为什么要以“落叶”为题?(用一个下成语概括)
考题研析
[中考试题研究]
[考题精展]
[考点一]全面而准确地掌握词语的含义是中考命题考查的要点之一.
考题1词语中加点字解释不完全正确的是( )
A.触目伤怀(心) 不毛之地(草木)
B.姹紫嫣红(娇艳) 拍案而起(桌子)
C.感慨良深(很) 无边无垠(边际)
D.深恶痛疾(痛恨) 惟妙惟肖(巧妙)
(2002年北京市海淀区中考题)
答案：D
考题2加点词含义相同的一组是（ ）
A.这篇课文很深,不好理解.
这口井很深,人们打水比较吃力.
B.我捧着它,好像整个生命都在我手中.
捧上洁白的哈达献给解放军战士.
C.听了他的一席话,心就放宽了一半.
生活水平提高了,手头比过去宽多了.
D.北风吹,雪花飘,雪花飘飘年来到.
打仗的时候,他挂了两次花.
（2002年四川省中考题）
答案：B
[应考说明]
注意词语的基本义、引申义、比喻义.
中考试题中考查的大都是常用字词的含义.我们来看看这两道题.第一题中D项“惟妙惟肖”中“肖”的意思是相似、像.本题失误的原因是知识模糊,理解不透及对词语的基本义、引申义、比喻义把握不准,往往在操作时分辨不清,难于取舍.
做第二题时要注意,多义词的意义往往有本义、引申义和比喻义,在语境中还有临时产生的修辞义.解答本题时,需要依据特定语境去推断多义词的特定意义,明确其用法.A项中“深”的意义分别是①深奥；②从上到下的距离大.C 项中“宽”的意义分别是：①放宽、使松缓；②宽裕、宽绰.D项中“花”的意义分别是：①形状像花朵的东西；②用、耗费.B项中两个“捧”都是“用双手托”的意思.
[拔尖考题诠析]
[考题精展]
1、与“见义勇为”的“义”意思不同的一项是（ ）
A情深义重 B义不容辞
C义愤填膺 D义无反顾
答案：A
[应考说明]
本题考查多义词义项的辨别和筛选能力,四个选项加上题干所给的词语就是五个小语境,语境对词义有筛选功能.“见”什么样的“义”勇为呢?义：正义、道义.同样,也只有“正义、道义”才应该“不容辞”、“愤填膺”、“无反顾”.据此,排除B、C、D项.这类题目答错是因为思考不精细,没有注意词义间细微的差别,以及没有联系语境加以推敲.
2、下面句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返.B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的水平.
C这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生.
D我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己.
（2002年黑龙江省中考题）
答案：A
[应考说明]
中考中词义辨析、词语运用的知识点为①同义词、反义词、多义词；②词语的感情色彩；③理解词语在具体语境中的含义和作用；④在理解词义的基础上正确运用词语.所以,在日常学习中要注意积累与运用.