论语十则中的词类活用子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不
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论语十则中的词类活用子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不
论语十则中的词类活用
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”(《卫灵公》)
论语十则中的词类活用子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不
第一题:5,6,7,1,3则 1,2,8,9,10则 8,10则
第二题:第十则,因为它告诉我们了要乐于为他人着想,自己不愿意做的,不要推加给别人.
B:1.(加点字在哪?)
2.教育子弟要推己及人,仁爱待人.
3.曾子说:“我每天多次反省自己:为别人出主意做事情是否忠诚呢?与朋友交往是否诚实呢?老师传授的只是是否复习了呢?
吾(日)三省吾身:每天,名词作状语;
温(故)而知新:旧知识,形容词做名词;
(传)不习乎:传授的知识,动词作名词
吾(日)三省吾身:每天,名词作状语;
温(故)而知新:旧知识,形容词做名词;
(传)不习乎:传授的知识,动词作名词
吾(日)三省吾身:每天
温(故)而知新:旧知识
(传)不习乎:传授的知识
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)