游丝样突出了作者为自己在过去的生活中()的痕迹也没留下而自责课文时匆匆快啊

游丝样突出了作者为自己在过去的生活中()的痕迹也没留下而自责课文时匆匆快啊 《匆匆》痕迹指?“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里? 《匆匆》 游丝样 突出作者反省自己在过去的日子里什么什么的痕迹也没留下,因而深深自责 匆匆一课中 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里———————的痕迹也没留下*回答横线 ⒈“我留着些怎样的痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指＿＿＿＿,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里＿＿＿＿的痕迹也没有留下,因而深深自责.⒉“我赤裸裸来 【匆匆】 这篇文章匆匆 里“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着些游丝样的痕迹呢”,“痕迹”是指（ ）,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（ ）的痕迹也没留下,因而深深自责. 朱自清的《匆匆》里,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?游丝样 突出作者反省自己在去的日子里（ ）,因而深深自责 我留着写什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?痕迹是指____,游丝样突出作者反 匆匆 朱自清中何曾留着像游丝样的痕迹表达了作者怎样的思想感情? 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?表达了作者怎样的心情 《匆匆》中“我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 作者沈复在《幼时记趣》中,突出描写“趣”的句子有什么?写三句就可以了! 在《云南的歌会》中,作者描绘了哪三种歌会,侧重点是什么?突出什么特征?寄托什么感情? 记承天寺夜游中,为什么作者称自己为“闲人”,体现了作者当时怎样的心境. 想北平中、作者写自己对北平的爱、最突出采用了什么手法.夸北平好事.主要采用什么手法、结合文章说明 《爱莲说》中作者在文中鲜明的表明了自己并不赞同陶渊明隐居避世,逃避现实生活态度.你赞成那一种生活态度?简述理由 苏教版六下24课作者用饱含深情的语言回忆了自己小学生活中（）（）（）（）等事情在你小学6年生活中值得你回忆的美好生活有（） 1、摘抄反应凡卡学徒生活的语段,并写出自己的体会.2、作者在写信的过程中穿插了2次回忆的往事,是哪两件?作者为什么要这样写