1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈 色(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 21:17:36
1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈色(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C1、李
1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈 色(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C
1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.
(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈 色
(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后将这三支试管放入37~40度水浴锅中,15~三支试管内的确切变化分别是:
A溶液的颜色 蓝色退去,这是因为胰液能消化分解淀粉.
B溶液的颜色 ,这是因为
C溶液的颜色 ,这是因为
(3)探究消化液对淀粉的分解作用还要设置 组,此组应在步骤(2)中加入2毫升() .
1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈 色(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C
蓝色(淀粉遇碘变蓝)
蓝色不变 煮沸使得唾液淀粉酶变性失活,失去催化作用
蓝色褪去 唾液中含有唾液淀粉酶,能催化淀粉分解.
对照 清水
1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈 色(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C
李明同学做了如下实验:去标号为A,B,C的三只试管,各加入2毫升稀淀粉糊在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈( )色.
有标号为A,B,C,D的四种未知溶液,它们是0.1mol/L NaCl溶液,0.1mol/LNaOH溶液,0.1mol/LHCl溶液,酚酞(0.1%),有人不用其他试剂就能把它们一一鉴别开来,其实验步骤如下:(1)各取少量溶液两两混合,根据实验的
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色),一段时间后倒出溶
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为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,化学兴趣小组的同学做了如下的实验:首先称取50g该石灰石样品,然后加�为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,化学兴趣小组的同学做了如下的实验:首先
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已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C
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生物学神酷爱来帮帮偶!为了解a,b两根神经对兔心率的影响,王明同学设计了如下实验:先测定正常情况下兔的心率,然后分别测定阻断a神经或b神经后的心率.实验结果如表所示.根据实验结