课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”.这三个人的言行写得不,却让人难忘.试从中任选一个,在课文提供的资料的基础上,发挥想像,虚构一个小故
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 03:38:24
课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”.这三个人的言行写得不,却让人难忘.试从中任选一个,在课文提供的资料的基础上,发挥想像,虚构一个小故
课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”.这三个人的言行写得不
,却让人难忘.试从中任选一个,在课文提供的资料的基础上,发挥想像,虚构一个小故事（如《二黄毛的故事》）.
课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”.这三个人的言行写得不,却让人难忘.试从中任选一个,在课文提供的资料的基础上,发挥想像,虚构一个小故
村儿里人都叫俺二黄毛,可是俺不真姓二,俺爹也不姓二,俺爹姓武,俺也姓武.俺爷爷当年希望俺爹长得壮实,能干活儿,就给俺爹起名叫武松.等有了俺,俺爹也想给俺起个好名字,让俺沾沾名字的吉祥气儿.俺爹希望俺长大有出息,以后天天都能吃大米饭,就给俺起名儿叫“武饭”.可是,俺到底还是吃着苞米碴儿快乐地度过了俺的大部分人生,因为有时候断粮,就得饿着.
俺生下来头发就黄,村儿里人就喊俺黄毛,可是不知道为什么还要在前边儿加个“二”字.俺打生下来头发就超过两根儿了,只是有一回夏天天儿热,俺娘就把俺头发剃光了.可是村儿里人还叫俺“二黄毛”,却不叫俺“二秃子”,俺这才明白原来村儿里这帮人儿都没文化儿,不识数儿,从来也查不准俺到底有几根儿头发,所以就编造了个数目,好不让别人发现他们不识数的秘密.结果叫俺发现了吧!哈哈!俺把这个秘密公之于众,结果挨了顿打.俺看这帮打俺的,都是不识数的!要不然他们怎么都这么怕俺把秘密说出来?原来是正说中了他们的要害!
俺上学的时候,把把靠第三.俺听说城里学生要考个第三,可不容易了!可是俺毫不费力,把把都能整来,这就说明俺比那些城里的都强多了!俺要是上城里发展发展,就能当上城长!俺就是不希罕去,再说俺娘也不让俺去,还说俺就知道做梦.哼!等俺以后有出息了,一定弄个城长当当!让他们看看!
后来,俺长得比俺老师还高了,俺就不念了,给俺家种地.俺在田里背上犁跟俺家老牛赛跑,俺都跑到垄那头儿了,老牛还在中间磨蹭呢!俺爹说俺大了,该给俺说个媳妇了.可是俺村就那么几个姑娘,肉少狼多.俺眼巴巴地瞅着她们都嫁给王狗子、刘大智他们了,就是不嫁给俺!俺正愁呢,小日本鬼子不好好在家呆着陪媳妇儿,跑俺们这儿得瑟来了!听说小日本鬼子上咱中国杀老百姓,抓姑娘,还抓嫁了的媳妇,连老太太、小孩儿也抓!可能是日本人都是单性繁殖,一辈子没见过女的.俺越想也不爽,俺要把鬼子都打死,再把姑娘都救出来,然后再问问她们有没有愿意嫁给俺的.这个宏伟的志向让俺很兴奋,俺终于可以不当光棍儿了!孙二丫不嫁给俺就算了,居然还说俺没出息,一辈子当光棍儿.哼!俺就不信了!俺就要找一个给她看看!
不长时间俺就入了伍,当了八路军.俺在战场上每天跑来跑去,跟俺的战友杀很多鬼子,俺的很多战友也被鬼子杀了,可是自始至终,都没找见究竟哪儿有姑娘.有一回,俺按住一个鬼子,问它把姑娘都藏哪儿了,可是它不听俺的,还想杀俺,俺一来气,就把它打死了.俺渐渐想,或许是当初上了当,打鬼子是打不出媳妇来的.俺就更来气,就拿鬼子出气.结果后来鬼子都投降了,俺也立了功.村儿里再没人喊俺“二黄毛”了,都叫俺大名儿“武饭”.别村儿有的姑娘听说了俺的大名儿,还听说俺是光棍儿,就毛什么自荐来了.俺就挑了一个最漂亮的.俺是地球上最幸福的人了!