读了曹敬庄的索溪峪的野2.3自然段在写法上各有什么特点明天交

读了曹敬庄的索溪峪的野2.3自然段在写法上各有什么特点明天交 《索溪峪的“野”》中“认真读一读短文的第一、二自然段,这两个自然段在写法上各有什么特点” 索溪峪的野中第二自然段与第三自然段写法的不同特点 《再见了亲人》前三个自然段的写法,今晚要, 大江保卫战这篇课文第2自然段写了?第4自然段写了?他们在写法上的区别是什么?这样写的好处是什么? 《母爱似水》这篇文章中,第一自然段和最后一个自然段在写法上有什么特点?这样写表达了作者怎样的思想感情? 作文：模仿《月光曲》第九自然段的写法 索溪峪的野的阅读于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽；索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!认真读一读短文2、3自然段,这两个自然段在写法上各有什么特色? 第3自然段第一句写新叶是写了燕子,这是一种（）的写法；文中第（）自然段也用了这种写法 读句子,体会句子的写法,然后照样字造句.《雨儿在唱歌》第6自然段,第一句 落花生第10自然段用了什么写法?写出了花生怎样的品质? 第四自然段运用了什么写法 渲染了三峡秋景怎样的氛围 从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法 《桂花雨》仿照课文第二自然段的写法写一种植物.不要太长了! 有裂缝的水罐 第1,2自然段中,主要运用了什么的写法? 草原这课的第4自然段运用了什么写法 六年级上册语文《自然之道》6、7自然段用了什么样的写法? 学习课文第五自然段的写法描绘一个在电视电影战斗画面