老师要求我们自己出试卷,阅读题要两篇,一篇写景一篇写事,六七百字左右,最好是出自名家的,需要整篇文章、题目、题目的标准答案,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 23:11:57
老师要求我们自己出试卷,阅读题要两篇,一篇写景一篇写事,六七百字左右,最好是出自名家的,需要整篇文章、题目、题目的标准答案,
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现代文阅读
阅读下面文章,完成1~10题.(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?在暴风雨来临的日子,只要你挺直腰板,高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量;在樊笼羁绊的生活中,只要你放出胆子,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀; !
②缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴.
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸.当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔.
④激动与茫然,渴望与忧伤,转机常常嵌在事情发展的过程中间,也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘.生活中有很多美丽的结局都源于希望,只是我们过分地肯定了人的努力,而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了.就像面对成功,我们总夸耀自己不辞辛劳,聪明了得,却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时候,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候,希望却又将新的一天送到了我们面前.
⑤让生命充满希望吧!如此,周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰.春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴.
⑥人生百年转瞬尽,休道“路漫漫其修远兮”.坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠.你可苟延残喘,但绝不能从此风平浪静.急流跌落险滩,潮汐遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难,谁有六臂三头能躲开?惟一的惟一就是让人生充满希望.
⑥希望是生命中辉煌的太阳.就让生命充满希望吧!(选自《读者》2006年第5期)
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活?(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽,休道‘路漫漫其修远兮’”.请用文中的话回答.(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验,给第①段空缺处补上一个合适的句子.(3分)
4、阅读全文,归纳作者认为应如何看待希望?结合自己的体验,说一说你该如何对待生活中的希望.(3分)
5、选文中有两个画横线的句子,请任选一句加以评析.(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?
②当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔.
第1~3题属容易题,考试要求b;第4题属稍难题,考试要求b;第5题属较难题,考试要求c.
第1题主要考查筛选信息的能力.参考答案:生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴.
第2题主要考查把握文意的能力理解.参考答案:坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠.造化注定给生命以劫难,惟一的惟一就是让人生充满希望.
第3题主要考查理解句意、仿句的能力.参考答案:在困难挫折面前,只要你对生活充满信心,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望.
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力.参考答案:周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰.春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴.从希望让我们的生活更精彩,希望让我们的人生更有目标, 希望让我们的生命充满活力方面回答.
第5题主要考查理解品评语言的能力.参考答案:①运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意,引起读者的思考.②运用对比手法,写出了希望对人的作用.
一生谨慎 (阿康)
成功的道路是曲折的.只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点.在科学王国里,重峦叠嶂,有征不完的高峰.对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉而沉沦,一种是因谦虚谨慎而连连告捷.
英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺.他善于演讲,喜欢写诗、钓鱼,并酷爱化学实验.21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮.人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大笑,它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙.氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲.在以后的10年间,戴维的成功接连不断.先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素.成功使戴维红极一时,荣誉越来越大.23岁时,他被聘为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵.他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、参加舞会,在实验室工作的时间越来越少.他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身.他失去了科学家应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”.他竟然嫉妒自己培养的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员.而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果.并且法拉第对自己的恩师,从来是恭谨感戴的.
戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡献.如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰.
20世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路.1905年他阐述了狭义相对论,1915年提出了广义相对论.他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖.人们也由衷的热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉.但是,他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业,无暇自我欣赏.他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任何自满、疏忽,都会造成不可挽回的损失.因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣扬自己,尽量回避那些礼节性的邀请.
在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式,而他却在他生日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来.爱因斯坦不仅用科学为人类造福,而且还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑.
由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生谨慎”.
6.本文的中心论点是什么?(3分)
7.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有什么好处?(3分)
8.试再举一个例子来论证本文的中心论点.(3分)
9.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说理由.(3分)
10.谨慎是一种品德,一种处世态度,是需要磨砺而成的.请根据文中的论述,谈谈你对“谨慎”这一问题的理解.(3分)
第6~7题属容易题,考试要求b;第8题属容易题,考试要求c;第9题属稍难题,考试要求b、c;第10题属稍难题,考试要求c.
第6题主要考查把握文章观点的能力.答案:一生谨慎(用文章末段回答也可).
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力.答案:两个例子分别从反面和正面来论证中心论点,这样正反举例,对比鲜明,有很强的说服力.
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力.答案:例:居里夫人在荣获诺贝尔奖后,淡泊名利,甚至将奖牌给女儿当玩具,继续从事心爱的科学事业,为人类造福.
第9题主要考查分析与评价能力.答案:同意或不同意皆可,关键在于说明理由.例:同意删去,因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦,写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关.不同意删去,因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深.
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力.答案:只要围绕“谨慎”来谈,且言之成理即可.