六年级的课外阅读 随便找一篇 .我们老师让自己出卷子,要阅读.麻烦各位找篇
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 00:07:41
六年级的课外阅读 随便找一篇 .我们老师让自己出卷子,要阅读.麻烦各位找篇
六年级的课外阅读
随便找一篇 .我们老师让自己出卷子,要阅读.麻烦各位找篇
六年级的课外阅读 随便找一篇 .我们老师让自己出卷子,要阅读.麻烦各位找篇
阳关古道苍凉美 寅公
一到敦煌,我就想了阳关.阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址.
古阳关位于敦煌西75公里的古董滩上,三面沙丘,沙梁环抱.它与玉门关遥相呼应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关.阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首《渭城曲》,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口.后来,“阳关道”成为光明大道的代名词.
在去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉.车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障.那屏障原是一条林带.我们的汽车驶进林带,就好像突然闯进了绿色的海洋.这水渠交错、万木争春的景象,仿佛就是可爱的江南水乡.
汽车穿过禾田,钻出林带,向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去.我们登上烽火台,但见南边有一块铁牌,上面写着四个工整的字“阳关古城”.然而,向四面看,却只见红沙渺渺,不见古城的一砖一瓦.阳关古需,以雪山为屏,原也有过美丽的环境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种天灾人祸,才成了连天的荒漠.如今,古阳关已被结地面.山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁.沙梁之间,为砾石平地.汉唐陶片,铁砖瓦块,俯拾皆是.如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖,千万莫要小瞧它,昔日有名的“阳尖砚”就是用这种砖磨制的.用阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字十分方便.听着旅伴的介绍,我不由感慨起来,好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了.
阳关,昔日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情.哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点出发,也有不同的道路.“你走你的阳关道,我过我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下.诗人站在这儿,与朋友依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,道尽多少离愁别绪和万般无奈.然而,最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵.这阳关古道对他们来说,无异于是一道生死关,归乡的路成了夜晚奢侈的梦,像阳关上的那弯月,清冷而高远.他们在这条原本传播文明的古道,冲冲杀杀……于是,这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人,他们留下的点滴感慨,震撼着无数人的心灵.
自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉悲惋.然而,今天阳关附近,则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象.游人漫步这里,既可凭吊古阳关遗址,还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光.“何必‘劝君更尽一杯酒’,这样的苦酒何须进,且把它还给古诗人!什么‘西出阳关无故人’?这样的诗句不必吟,且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧!
14.根据文意,说说古阳关为什么闻名遐迩.(4分)
答:①是通往西域边防的关隘;②是古丝绸之路的必经关口;③王维《渭城曲》诗中对古阳关的咏叹;④有关“阳关道”的民谚广为流传.
15.根据上下文,解释文中画线句子的含意.(4分)
(1)就好像突然闯进了绿色的海洋.
答:宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大,是我突然产生了惊喜之感.
(2)好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了.
答:城砖磨制的阳关砚,蕴含着历史文化气息,是我对阳关古城的感觉也变得温暖了一些.
(3)这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人.
答:出生入死的人生经历,使戍守边关的将军和士兵对生活有着深刻而丰富的感触,给后人留下了哲理和诗情.
16.结合文中对阳关古道的描述,谈谈你对“苍凉美”的理解.(6分)
答:①古代的军事重镇和交通要道,如今已是平沙千里,广袤雄浑;②昔日“林草丰美”的阳关古城,如今已是红沙渺渺,苍凉悲壮;③古人对生死离别的感慨,道尽人间沧桑,凄凉悲惋.
17.文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?(6分)
答:.第一问:表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美.
第二问:回应文章开头的提问,使文章前后照应,并强化了作者的观点
望采纳