高中物理的 波尔的原子模型这块1.氢原子的能级公式EN=E1/n方 是怎么推导出来的?2. 离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 19:25:35
高中物理的波尔的原子模型这块1.氢原子的能级公式EN=E1/n方是怎么推导出来的?2.离原子越远的电子动能越小电势能越大可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的高中物理的波尔的原子模

高中物理的 波尔的原子模型这块1.氢原子的能级公式EN=E1/n方 是怎么推导出来的?2. 离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的
高中物理的 波尔的原子模型这块
1.氢原子的能级公式EN=E1/n方 是怎么推导出来的?
2. 离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的多)? 这个是客观事实还是一种可以解释已知氢原子谱线的假说?

高中物理的 波尔的原子模型这块1.氢原子的能级公式EN=E1/n方 是怎么推导出来的?2. 离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的
1.能级公式是从薛定卾方程推出来的,很麻烦的.大学物理书上有.2.你可以将这个波尔模型类比为卫星绕地球的模型,电子(卫星)在一定轨道上运行,满足能量(机械能守衡),可以想象,如果卫星想要到更高的轨道上去是不是要消耗自身携带的能量?所以电子也是如此,到高能级的话能量就越高,电势能与动能的增减也不一定,你可以参考卫星的模型.氢原子谱线是电子在能级之间跳跃产生的,正因为电子在不同轨道上能量不同也就是所处能级不同,跃迁时要满足能量守衡,从高能级到低能级要释放能量,就有了发出谱线,反之有吸收谱线,由于普朗克量子论,每个能量对应一种频率的光子,于是就出现了光谱,所以这种理论可以解释光谱.希望对你有用.

高中物理的 波尔的原子模型这块1.氢原子的能级公式EN=E1/n方 是怎么推导出来的?2. 离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的 关于波尔模型“波尔建立量子化的氢原子模型”这句话错在哪? 波尔原子模型的主要内容 氢原子的波尔原子模型图怎么画?,正确的立即采纳,最好是图谢谢 波尔提出的原子模型简称什么 波尔模型的问题波尔模型(氢原子模型)求氢原子的电子的运动方程的推导要推导,方程是库伦力提供向心力 波尔原子模型所包含的两个量子力学概念是什么 波尔原子模型的证明波尔原子模型理论得到证明了吗?如果得到了,是怎么证明的? 玻尔原子模型 不足玻尔的理论成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律.那么谁知道波尔模型的不足之处是什么的?急. 波尔模型怎么出现的 根据波尔关于氢原子模型的说法,1=当电子由一个轨道跃迁到 为什么波尔的原子结构模型解释了氢原子光谱为线状光谱? 为什么波尔的氢原子理论并未从根本上解决原子的核式结构问题? 波尔氢原子理论为什么忽略原子内粒子间的外有引力作用 波尔的氢原子理论的两个困难 波尔的原子模型、能级计算氢原子从n=4,n=5能级分别跃迁到n=3能级是辐射出的光子的波长,这两条谱线在那个波段?属于那个线系? 波尔原子模型mevr=nh/2派 此式如何推出的? 最接近原子实际结构的模型是A汤姆森模型 B卢瑟福模型C波尔分层模型D电子云模型