秋日行村路中的 伴 字用得秒,请写出你的理解
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/11 14:41:07
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秋日行村路中的 伴 字用得秒,请写出你的理解
“伴”字采用的是拟人的手法,把红蜻蜓与绿螳螂这两种没有思想的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.使全诗变得妙趣横生.
“秋日行寸路” 中有“伴” 这个字么？
秋日行村路 体裁：七绝
南宋---乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主，红蜻蜓伴绿螳螂。
一个“伴”字把红蜻蜓与绿螳螂这两种没有思想的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
秋日行村路
［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
1、“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）
答：伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（2分，意思对即给分）<...
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秋日行村路
［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
1、“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）
答：伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（2分，意思对即给分）
2、 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（2分，意思对即给分）
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