请你写出下面句子的修辞手法生当作人杰,死亦为鬼雄.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 20:50:32
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请你写出下面句子的修辞手法生当作人杰,死亦为鬼雄.
请你写出下面句子的修辞手法
生当作人杰,死亦为鬼雄.
请你写出下面句子的修辞手法生当作人杰,死亦为鬼雄.
它用了对偶的修辞手法.
生和死是相反词,而人和鬼也是相反词,因此可看出这是用了对偶的修辞手法.
下面句子的修辞手法:对偶
生于死相对,人杰与鬼雄相对。对偶修辞,对偶啊
对偶 对偶 对偶
对偶的修辞手法。
请你写出下面句子的修辞手法生当作人杰,死亦为鬼雄.
生当作人杰,死亦为鬼雄是说谁的
生当作人杰,死亦为鬼雄.的作者
生当作人杰,死亦为鬼雄.的意思
生当作人杰 死亦为鬼雄的感想
生当作人杰,死亦为鬼雄用了什么修辞手法?要正确.快、、急、
生当作人杰,死亦为鬼雄运用了什么修辞手法?
把下面古诗的诗人,题目写出来.1.白发三千丈,缘愁似个长.2.生当作人杰,死亦为鬼雄.
今日把示君,谁有不平事?的修辞手法是什么生当作人杰,死亦为鬼雄的修辞手法是什么呢?
下面的名句都出自我国古代文学家或诗人之手,请在诗句后面的括号里写出作者的名字1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.[ ]2.生当作人杰,死亦为鬼雄.[ ]3.天下兴亡,匹夫有责.[ ]4.先天下
可以组成对子的诗句如:生当作人杰对死亦为鬼雄
“生当作人杰,死亦为鬼雄.”是 朝的 所写,下一句是
生当作人杰,死亦为鬼雄表现了李清照的什么感情
生当作人杰,死亦为鬼雄是谁写的?
生当作人杰,死亦为鬼雄.诗句中相关的人物是谁
生当作人杰,死亦为鬼雄表达了作者怎样的情感
生当作人杰,死亦为鬼雄的下句是什么?
“ 生当作人杰,死亦为鬼雄”这句话是谁写的?