判断此句修辞手法画眉在树林边宛转的歌唱；锯木在场后边的草坪上.普鲁士兵正在操练.请大家帮帮忙看看这个句子用的是哪一种修辞手法,

判断此句修辞手法画眉在树林边宛转的歌唱；锯木在场后边的草坪上.普鲁士兵正在操练.请大家帮帮忙看看这个句子用的是哪一种修辞手法, 指出下列各句的描写方法.1.画眉在树林边宛转的歌唱；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.2.天啊,如果我能把那条出名难学的粉刺用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错 指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.（ ）他讲的似乎挺容易,挺容易 小弗朗士上完课后对于之前的场景又有什么想法『天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.』๑•ิ.•ั๑ 小弗朗士上完 百灵鸟在茂密的树林上空欢快的歌唱缩句百灵鸟在歌唱不对 缩句：百灵鸟在茂密的树林上空欢快地歌唱.请问是“百灵鸟在歌唱.”还是“百灵鸟歌唱. 我走在树林里,总能听见鸟儿的歌唱.这句用了什么修辞手法啊`` 指出下列各句的描写 方法 和 作用 .1.画眉在树林边婉转地歌唱；锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.2.天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,有没 写出下列句子的描写方法和作用画眉在树林边婉转的歌唱；锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心 《最后一课》都德 下列各句的描写方法和作用 1.画眉在树林宛转德唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操2.天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚, 《最后一课》联系上下文,解释下面句子中加点词语的含义画眉在树林边 婉.转.地歌唱我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦,征.发.我也不停步,只在心里 思.量.：“又出了什么事啦? 仿照例句写拟人句.例：树林里麻雀在歌唱.树林里麻雀快乐的在歌唱.1.金鱼摇着尾巴游过来.（ ）2.微风中,树枝在摇摆.（ ）3.雪纷纷地下起来.（ ） ”成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在树林上空欢快地歌唱”是比喻句还昰拟人句还是两 帮划分10个句子成分 最好是符号1眼前的环境好像是一个梦2我国的石拱桥有悠久的历史3画眉在树林边玩转地歌唱4西斜的阳光照着整条街道5肩膀磨破了6长江三峡留下过许多人的梦7我们以前讨 仿写句子：我走在树林里,总能听见鸟儿的歌唱. 请用诗意的语言描写一段长江的景象或你家乡的壮美景色还有在黄河边的英雄有哪些？只说名字就可以。指出下列各句的描写方法（在《最后一课》的课文里）1 画眉在树林边......2 如果我能 当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音(用此修辞手法写句子) 仿写句子,例句,树林里,麻雀在歌唱.