生物必须三第二课 说是 各器官系统协调工作 维持内环境稳态,还有那三个进行调节,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 09:11:39
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免疫调节 神经调节 体液调节 这三个调节使内环境稳定

生物必须三第二课 说是 各器官系统协调工作 维持内环境稳态,还有那三个进行调节, 试以某系统为例,说出人体的生命活动是由各器官协调完成的. 内环境稳态主要是机体通过各器官系统的协调来维持的”为什么不是正确的? 生物中的系统,组织,器官是什么 生物的器官和系统怎么区别? 内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的.”为什么不对? 辅导书上说“内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动”,可选择题上“内环境稳态主要是机体通过各器官系统的协调来维持的”为什么不是正确的?“内环境稳态主要是通过神经和体 生物上的系统,器官是什么?所有的器官对应一个系统吗? 单细胞生物是否具有组织 器官 系统等生命结构 生物中组织、器官、系统、生物圈有哪些例子. 单细胞生物无“组织、器官、系统”层次 这个系统层次是指什么系统 细胞、组织、器官和系统如何协调作用来保证人体身体健康?生命科学基础课上的问题 请问稳态主要是机体通过各个器官,系统的协调活动来维持的.这句话有什么错误, 个体由“系统”构成还是由“系统和器官”构成辅导书上说是后面的,还有, 动物行为的产生是动物体的什么系统,什么器官,什么器官的激素共同协调作用的结果 正常机体通过调节左右,是各个器官、系统调节活动,共同维持内环境的___ 状态叫稳态调节机制:是机体在___(挺长一条线)调节下,各器官,系统分工合作,协调统一的结果 内环境稳态是机体进 人体内部各器官是怎样进行相互协调运转的? 当剧烈运动时,人体各器官是如何相互作用相互协调的