用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗抑制纺锤体的形成?抑制了以后是怎样的 一个细胞还能分裂成两个吗?

用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗抑制纺锤体的形成?抑制了以后是怎样的 一个细胞还能分裂成两个吗? 为什么利用秋水仙素处理的对象是萌发的种子或幼苗 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株,为什么不属于植物组织培养 为什么单倍体育苗时用秋水仙素处理幼苗而非花粉呢多倍体育种处理的是萌发的种子或幼苗 对么 秋水仙素什么时候处理萌发的种子,什么时候处理萌发的幼苗呢? 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株属不属于植物组织培养什么是植物组织培养? 高中生物必修2染色体变异 多倍体的问题低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使纺锤体不能形成,导致细胞不能继续分裂.请问：一.在种子或幼苗中,是所有的细胞都不能分裂还是只有一部分 多倍体育种的基本原理是利用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗这句话对吗 生物帝速速来用秋水仙素诱导的多倍体时,为什么处理萌发种子和幼苗为宜? 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是（ ） A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,对其花粉进行离体培养,可得到二倍体芝麻为什么不对, 秋水仙素一般都是处理萌发的种子或幼苗,但如果作用于成年植株的嫩芽,其它操作规范,请问会有怎样的结...秋水仙素一般都是处理萌发的种子或幼苗,但如果作用于成年植株的嫩芽,其它操作 秋水仙素一般都是处理萌发的种子或幼苗,但如果作用于成年植株的嫩芽,其它操作规范,请问会有怎样的结...秋水仙素一般都是处理萌发的种子或幼苗,但如果作用于成年植株的嫩芽,其它操作 秋水仙素可以作用于种子或幼苗?都可以还是只有其中一个?有什么区别?秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体的过程需要采用植物组织培养技术上述这句话是对的错的?为什么……单倍 用秋水仙素处理幼苗所不能引起的变化是A抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成B经培育杂交可获得无籽西瓜C使基因个数加倍D获得单倍体植株 用秋水仙素处理正常幼苗所能引起变化是1.提高突变频率2.获得无子果实3.大幅度改良某些性状4.抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成5.获得单倍体植株A123 B245 C25 D13 下列说法是否正确：1.基因突变是可遗传的.2.在育种时,秋水仙素作用于有丝分裂前期.请举出例子,练习册上题2：用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株。其中， 在诱导形成多倍体时用秋水仙素处理萌发的种子,处理休眠的种子可以吗,为什么