读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都回家了,只有他还没走.( )(2)我的思路把清脆的歌声打断了.( )(3)昨天下午下了一天的雨.( )

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 04:31:29
读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都回家了,只有他还没走.()(2)我的思路把清脆的歌声打断了.()(3)昨天下午下了一天的雨.()读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都

读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都回家了,只有他还没走.( )(2)我的思路把清脆的歌声打断了.( )(3)昨天下午下了一天的雨.( )
读句子,先将错因写在括号里,再修改病句
(1)同学们都回家了,只有他还没走.( )
(2)我的思路把清脆的歌声打断了.( )
(3)昨天下午下了一天的雨.( )

读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都回家了,只有他还没走.( )(2)我的思路把清脆的歌声打断了.( )(3)昨天下午下了一天的雨.( )
1.前后矛盾 其他同学都回家了,只有他还没走.2.语序颠倒 清脆的声音打断了我的思路 3.前后矛盾 昨天下了一天的雨

第1个是缺少主语,句中的他没说是谁,应该成:同学们都回家了,只是小刚还没走。
第2个是句式颠倒了,应该成:清脆的歌声把我的思路打断了。
第3个事不符合实际,已经下午了,怎么还能下一天那,应该成:昨天下了一天的雨。

读句子,先将错因写在括号里,再修改病句(1)同学们都回家了,只有他还没走.( )(2)我的思路把清脆的歌声打断了.( )(3)昨天下午下了一天的雨.( ) 修改下面句子中用错的词语,把正确的写在下面括号里 读句子,将加点词语的近义词写在括号里. 先把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里,然后再修改病句.A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺(1)这棵树结满了许许多多果实.( )____________( 修改病句,将后的句子写在横线上, 把下列句子的修辞手法写在括号里! 修改病句,把正确的句子写在横线上.找到了走失的骆驼., 修改下面病句,并说出错误原因(写在括号里)1.这写作文的范围比较困难.( )___________________________________________________________________2.蚕儿在匾里走动.( )________________________________________________ 修改下面句子中加括号的句子.写在横线里 他的这篇习作立意深刻,(严谨的结构)_________.语言流畅,在全在全校作文比赛中(把它评为一等奖)____________.怎么修改? 选择正确答案,写在括号里 这段话中,有一个病句,请在文中用“——”画出,并把修改后的句子写在下面. 排列句子和修改病句 句子门诊(修改病句) 修改病句:我小心地把正确答案填到括号里. 先找出句子错在哪里,再修改病句. 请用“然”组成恰当的词语,填写在句子中的括号里 补充诗句并指出句子带点词语是谁把名字写在括号里. 7、下面句子中带点的词语可以换成什么词语,写在括号里.