红的像火,粉的像霞,白的像雪.用了哪种修辞方法

红的像火,粉的像霞,白的像雪,运用了什么修辞手法 红的像火 粉的像霞 白的像雪还有什么像什么? 红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿 用了什么修辞 红的像火,粉的像霞,白的像雪.用了哪种修辞方法 红的像火,粉的像霞,白的像雪的表达效果 红的像火,粉的像霞,白的像雪 照样子仿写 红的像火,粉的像霞,白的像雪 作用 红的像火,粉的像霞,白的像雪,可不可以调换顺序.为什么? 红的像火,粉的像霞,白的像雪. 仿写：（ ） 仿写朱自清《春》红的像火,粉的像霞,白的像雪. 红的像火,粉的像霞,白的像雪为什么这样排列? 是不是比喻句红的像火,粉的像霞,白的像雪 红的像火,粉的像霞,白得像雪 仿写3个,（ ）的像（ ）,（ ）的像（ ）,（ ）的像（ ） “红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句用了那些修辞手法?作用是什么? 初一课文春中的句子解释红的像火,粉的像霞,白的像雪.用了什么修辞手法?它的表达效果? 红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了什么修辞方法?作用是什么? 红的像火 粉的像霞,白的像雪 是写花的什么?其特点是什么?我急用 红的像火,粉的像霞,白的像雪的赏析第11课课堂学习