高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分,DNA分子杂交技术是怎么回事儿呢,最终根据什么现象得出结论?还有,抗原—抗体杂交中探针是抗原还是抗体,过程和DNA分子杂交技术一样吗?

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 21:45:19
高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分,DNA分子杂交技术是怎么回事儿呢,最终根据什么现象得出结论?还有,抗原—抗体杂交中探针是抗原还是抗体,过程和DNA分子杂交技术一样吗?高中教材上的目的基因的监测与

高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分,DNA分子杂交技术是怎么回事儿呢,最终根据什么现象得出结论?还有,抗原—抗体杂交中探针是抗原还是抗体,过程和DNA分子杂交技术一样吗?
高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分,DNA分子杂交技术是怎么回事儿呢,最终根据什么现象得出结论?还有,抗原—抗体杂交中探针是抗原还是抗体,过程和DNA分子杂交技术一样吗?

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有关DNA分子杂交技术一楼的解释就很完善,我只补充一下有关高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分所用的DNA分子杂交技术：此时所用的基因探针就是目的基因的一条链（用同位素标记）,然后把待测细胞的基因组DNA提取出来,并解旋成单链,然后让探针与解旋后的基因组DNA单链杂交,如果能完全杂交（即不出现游离双链区）,我们就认为出现杂交带,并以此来判定目的基因导入成功.
所谓出现杂交带就是指杂交带部分的两条链上所有碱基能完全按照碱基互补配对原则严格配对形成氢键紧密结合在一起.
抗原—抗体杂交技术是用来检测目的基因是否成功表达（翻译）出相应蛋白质的方法,此时目的基因合成的蛋白质可以充当抗原,用能与这种抗原蛋白特异性结合的蛋白质充当抗体来检测,如果受体细胞提取的蛋白质能与这种抗体杂交（即特异性结合）我们就认为目的基因表达成功.你所说的探针应该就是这种抗体（这只是一般情况,反过来让目的基因合成的蛋白质充当抗体,用能与这种抗体蛋白特异性结合的蛋白质充当抗原亦可,此时探针就是抗原）.只是探针通常是在DNA分子杂交技术中提到,抗原—抗体杂交技术一般不提.

高中教材上的目的基因的监测与鉴定部分,DNA分子杂交技术是怎么回事儿呢,最终根据什么现象得出结论?还有,抗原—抗体杂交中探针是抗原还是抗体,过程和DNA分子杂交技术一样吗? 在基因操作中,形成重组DNA分子的阶段是?在基因操作中,形成重组DNA分子的阶段是A获取目的基因B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的监测和鉴定选哪个?为什么额.拜托 目的基因的检测与鉴定监测与鉴定有什么区别?为什么要分检测、鉴定,直接鉴定不就完了吗一个是分子水平,一个是个体水平,为什么 目的基因的检测与鉴定过程是什么? 关于目的基因的检测与鉴定（高二生物）书上说目的基因的检测与鉴定有三部：1.检测转基因生物染色体上是否插入了目的基因2.检测传目的基因中是否转录出了mRNA3.检测目的基因是否翻译成 怎么鉴定目的基因?鉴定生物是否具有目的基因控制的_____.填空,谢啦. 基因工程目的基因的检测与鉴定,抗原抗体杂交是怎么回事 利用基因工程技术进行药物的研制与开发时,目的基因的鉴定方法有哪些?其原理是什么? 怎么将目的基因的检测和鉴定 基因重组 目的基因的检测与鉴定 利用DNA分子杂交技术检测目的基因的有无 利用分子杂交基因重组 目的基因的检测与鉴定利用DNA分子杂交技术检测目的基因的有无利用分子杂交技术检测目的 目的基因的检测与鉴定方法：采用＿技术、分子杂交技术、抗原--抗体杂交技术横线 ＿ 上填什么? 空气监测的目的是什么? 空气监测的目的是什么? 目的基因怎样鉴定 分子杂交技术与dna分子杂交的区别就是高中检测目的基因的那个 建立一个基因文库后,如何鉴定一个携带目的基因的克隆. 关于目的基因的检测与鉴定.第一步,DNA分子杂交技术,为什么可以证明,目的基因插入染色体中了呢?如题.假如我将重组质粒导入受体细胞中.假如,目的基因并没有整合到受体细胞染色体DNA上.那 目的基因表达的标志是什么啊?高中基因工程的?