读罢宋濂的,作者在艰苦的条件下仍不放弃自己的追求的可贵精神,对我们有着深深的触动.现在,同学们有两种看法:一方认为"学海无涯乐作舟”,另一方认为“学海无涯苦作舟”.你认同哪一种
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 07:54:57
读罢宋濂的,作者在艰苦的条件下仍不放弃自己的追求的可贵精神,对我们有着深深的触动.现在,同学们有两种看法:一方认为"学海无涯乐作舟”,另一方认为“学海无涯苦作舟”.你认同哪一种
读罢宋濂的,作者在艰苦的条件下仍不放弃自己的追求的可贵精神,对我们有着深深的触动.现在,同学们有两种看法:一方认为"学海无涯乐作舟”,另一方认为“学海无涯苦作舟”.你认同哪一种看法呢?谈谈你的看法,500字左右.
读罢宋濂的,作者在艰苦的条件下仍不放弃自己的追求的可贵精神,对我们有着深深的触动.现在,同学们有两种看法:一方认为"学海无涯乐作舟”,另一方认为“学海无涯苦作舟”.你认同哪一种
古人云：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说：“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐.
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况.两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔.哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧.咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!
实话实说,读书的确很苦.尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山.每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室.在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受.住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决.有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了.
诉完了“苦”,再来说一说“乐”.
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定；语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子；社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课,我们观察动植物细胞；美术课,我们学写生,描绘春景；电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香.
1楼的说的不错 我也同意“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟” 这样的学习方式
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意即学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。
人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？更何况是现在文化、理念更新很快的时代。...
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古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意即学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。
人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？更何况是现在文化、理念更新很快的时代。
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