在送东阳马生序中作者为什么写自己艰苦求学的经历?

在送东阳马生序中作者为什么写自己艰苦求学的经历? 送东阳马生序 作者写自己艰苦求学经历的目的是什么 《送东阳马生序》中作者写自己艰苦求学的目的何在? 作者写自已艰苦求学目的何在(送东阳马生序) 《送东阳马生序》中,作者写自己艰苦求学经历的目的何在?(本文是写给马生的为什么用大量的文字写自己求学的事?) 送东阳马生序作者如何写自己条件艰苦的 《送东阳马生序》中,作者为什么写自己求学时的艰苦条件 《送东阳马生序》作者求学的艰苦表现在那几个方面 在送东阳马生序中作者在描写自己的求学经历时,大篇幅写老师的严厉,作用是什么? 送东阳马生序中点出作者学习态度的句子是：,渲染了从师求学艰难的句子是：,写自己生活上艰苦异常的句子是：? 送东阳马生序中作者写自己求学经历艰难的目的 在《送东阳马生序》中 作者是如何勤奋读书的?与艰苦的求学经历不同! 在送东阳马生序中,作者在记述自己的求学经历,却大篇幅的写老师的严厉,作用是什么? 送东阳马生序中作者为什么要把自己“勤且艰”的求学经历告诉马生 送东阳马生序作者为什么用大量文字写自己求学的事本文是作者写给马生的,但作者为什么用大量文字写自己求学的事 送东阳马生序 作者是怎么写自己求学经历的? 送东阳马生序的作者写自己求学经历艰难的目的是什么 送东阳马生序作者写自己艰难求学经历的用意是什么