在送东阳马生序中作者在描写自己的求学经历时,大篇幅写老师的严厉,作用是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 09:45:14
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用自己求学的艰难,来勉励马生,要珍惜当前优越的学习环境,努力学习
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在送东阳马生序中作者为什么写自己艰苦求学的经历?
在送东阳马生序中,作者在记述自己的求学经历,却大篇幅的写老师的严厉,作用是什么?
送东阳马生序中,作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的
送东阳马生序中作者写自己求学经历艰难的目的
送东阳马生序的作者年轻时求学经历的艰难表现在哪些方面?
送东阳马生序中作者为什么要把自己“勤且艰”的求学经历告诉马生
送东阳马生序的作者写自己求学经历艰难的目的是什么
送东阳马生序 作者写自己艰苦求学经历的目的是什么
送东阳马生序 作者是怎么写自己求学经历的?
送东阳马生序作者写自己艰难求学经历的用意是什么
在《送东阳马生序》中 作者是如何勤奋读书的?与艰苦的求学经历不同!
在送东阳马生序中用___和___两个字来概括作者的求学经历作业用 谢谢
送东阳马生序中在作者的求学经历中你得到哪些有益的启示呢?请用一组不少于五言的对偶句来表达.
《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
《送东阳马生序》一文作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历
送东阳马生序 中作者向同乡后生讲述自己求学的经历是为了阐述什么观点
作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意送东阳马生序的