科学实验用蜡烛、水凸透镜、光屏等探究近视的原因,

科学实验用蜡烛、水凸透镜、光屏等探究近视的原因, 小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和*刻度尺*等器材探究凸透镜成像规律.⑴如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对 小明进行 “视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间 小明进行 “视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图11（甲）在光屏 探究凸透镜成像规律,蜡烛、凸透镜、光屏之间距离在u>2f f 用凸透镜、蜡烛做物体,物理书本的封底做光屏,进行如下探究.将凸透镜置于蜡烛和光屏的中间,点燃蜡烛,节蜡烛及光屏与凸透镜的距离,使光屏上呈现出清晰的烛焰的像,固定蜡烛、凸透镜和光 用此实验装置探究近视眼的成因,写出实验过程（实验器材蜡烛,用薄膜充入水后制成水凸透镜,光屏） 某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连,注射器里有少量水）、光屏等.水凸透镜的 凸透镜成像规律我有疑问凸透镜成像规律说当物体位于凸透镜2倍焦距时呈等大倒立的实像,比如说在探究凸透镜成像规律实验中,有蜡烛凸透镜和光屏,它是说蜡烛位于凸透镜2倍焦距处,那么和 小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”：（1）实验前,小明将所用凸透镜正对太小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”：（1）实验前, 探究凸透镜成像实验,实验室点燃蜡烛,使烛焰,凸透镜,光屏的中心大致在同一高度,目的是? 某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究．如图（甲）所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,移动光屏得到清晰的像,标出光屏的位置；拿开眼镜,屏上的像变得模糊,向凸透镜方向移 明用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”（所用凸透镜的焦距约是10cm）．当蜡烛、凸透镜、光屏移至图示位置时,在光屏上得到一个倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）、清 明用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”（所用凸透镜的焦距约是10cm）．当蜡烛、凸透镜、光屏移至图示位置时,在光屏上得到一个倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）、清 小明用凸透镜蜡烛光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律,在同水平面上同一高度无论怎样移动光屏都不能承接到烛焰的像,原因可能是 24．（11分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.（1）由图a可知,凸透镜的焦尽快,今天晚上9点前要, 在探究凸透镜成像的规律实验中:(1)将蜡烛,凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏 关于凸透镜成像在探究凸透镜成像特点的实验中,透过凸透镜在光屏上成的蜡烛的像位于光屏的左下方,如要使像成在光屏中央,则要将蜡烛向哪移? 消化利用家里的放大镜,蜡烛,火柴,光屏（白纸板）,做探究凸透镜成像规律的实验.