仿照下面的句子在写两个读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义;

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 05:47:03
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仿照下面的句子在写两个读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义;
仿照下面的句子在写两个
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义;

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读《西游记》,我们可以感受到孙悟空除恶务尽的决心,读《水浒传》,我们可以感受到英雄豪杰为兄弟赴汤蹈火的忠义.

仿照下面的句子在写两个读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义; 仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子.(我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子.(我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄 仿照下面的句子特点在写两个前后构成排比假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;---------------,-------------------;---------------,-------------------!亲爱的老师,让我们怎么感谢您? 仿照示例写两个句子. 仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞 仿照下面句子,以水果为内容写两个句子.1.春天的杨梅吮吸着甘露,在雨水中欢笑.2.夏天的西瓜( ).仿照下面句子,以水果为内容写两个句子.1.春天的杨梅吮吸着甘露,在雨水中欢笑.2.夏天的西 5.仿照下面的列句,另写一个句子 仿照下面句子的写法,写一段心理描写 我今天上学又迟到了.站在教室门口,我忐忑不安的想:“ 仿照下面的示例,在写两个有关“书”的句子,要求与示例形成排比.示例:书是阶梯,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.” 书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚.” 仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现.(6分) 我的祖国和我,像海和仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现。(6分 仿照下面的句子写一句话.我爱自己,也爱邹鸟,我爱我的双亲,我也爱邹鸟的双亲. 仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽 请仿照下面的句子,括号里的,再写两个句子,要求贴近诗意,句式与原句相似诗从何处来?(在细雨下,点碎落花声 在微风里,飘来流水声) 大家帮帮我写一道语文题仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子. 我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的黄金中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在 仿照下面括号里的两个句子再写一个句子大自然能给我们许多启示:(滴水可以穿石,是在告诉我们做事应该持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;) 仿写句子请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体续写,与前一句构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为 仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系我的祖国和我,像海和浪花一朵.浪是海的赤子,海是浪的依托.每当大海在微笑,我就是泪的旋涡.(注 仿照下面一句话,以“我爱妈妈”为主题,续写两个句子,构成一组排比句,要求语意连贯,字数可略有增减我爱绿叶,我爱红花,我爱比绿叶红花更美丽的妈妈;________________________________________________