用列竖式计算 急一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?二、小王和小月到文化用品商店
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 12:41:24
用列竖式计算急一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?二、小王和小月到文化用品商店用列竖式计算急一、新学期老
用列竖式计算 急一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?二、小王和小月到文化用品商店
用列竖式计算 急
一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?
二、小王和小月到文化用品商店买钢笔,都花了19.8元.可商店老板说这两种钢笔一个盈利10%,小王说老板正好不挣不赔,小王说的对吗?
用列竖式计算 急一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?二、小王和小月到文化用品商店
1题,要以不变的量“一共的书”为单位一来求才行.
(1)原来,已发书:未发数=1:4,则,已发书占一共的1/5;
(2)后来,已发书:未发书=2;3,则,已发书占一共的2/5;
(3)两个分率之差就是9本书的对应分率.
(4)一共的书:9÷(3/5-2/5)=45(本)
2题:这样想:
(1)一个盈利10%后是19.8元,则原价比19.8要少些.
(2)原价:19.8÷(1+10%)=18(元)
(3)另一个亏损后是19.8元,则原价比19.8要多些.
(4)原价:19.8÷(1-10%)=22(元)
(5)现在两本价钱:19.8×2=39.6(元)
(6)原来两本书的钱:19+22=41(元)
(7)老板亏了
用列竖式计算 急一、新学期老师给同学们发书.发完一行后,已发的书占未发的书四分之一.又发9本后,已发的书占未发的书的三分之二.老师一共要发多少本书?二、小王和小月到文化用品商店
新学期,老师给同学们发书.发完一些后,已发的书占未发书的4分之一.又发了9本后,已发的书占未发书的3分之二.老师一共要发多少本?
新学期,老师给同学们发书,发完一些后,已发的书占未发的1/4,又发了9本后,已发的书占未发的2/3,老师一共发了多少本书?
应用题:新学期,老师给同学发书.发完一行后已发书占为发书的4分之1又发了9本后占未发书的3分之2老师一共发了几本书
新学期开学寄语,给同学们的.
老师给同学们发练习本 又发了9个
新学期,老师给同学们发书,发了一部分后,已发的书占为发杀的四分之一,又发了12本后,已发的书占未发书的三分之二.老师一共要发多少本书?(包括解题思路)
新学期,老师给同学们发书,发了一部分后,已发的书占为发杀的四分之一,又发了12本后,已发的书占未发书的三分之二.老师一共要发多少本书?(包括解题思路)
老师给同学们发本子,每人发四本则多九本,若每人发五本则少六本,问:有多少个同学,有多少本子?
新学期给同学的祝福寄语
两个箱子里放着同样数量的练习本和圆珠笔老师给同学们发奖品,每人得到3本练习本和一支圆珠笔,发了若干人以后,练习本正好分完圆珠笔还有14支,老师已给几名同学发了奖品?练习本共有多
老师发本子给若干名同学,如果每人发3本还剩8本,若每人发5本,有一名同学不满5本,问一共有几名同学?
新学期,你一定想尽快让同学们认识你,你准备向大家介绍自己哪些方面?请你写一段介绍自己的开场白,能够给老师和同学们留下深刻的印象
学校要求每个同学发一则手机短信给老师,发一条怎样的短信呢
新学期新老师新同学作文200字
须作文一篇《新学期,新同学,新老师》
扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
六年级新学期报道日记!有换老师,同学们的变化,新学期感想,打算.200字以上,好的加100分 速要!