怎么样才能锻炼创造力侄子三岁了,今天看他在幼儿园的录象,感觉侄子缺乏创造力,想象力,玩橡皮泥时候,别的小朋友都在做手工,惟独他,只是搓着橡皮泥,怎么才能锻炼他的想象力和创造力呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 09:07:21
怎么样才能锻炼创造力侄子三岁了,今天看他在幼儿园的录象,感觉侄子缺乏创造力,想象力,玩橡皮泥时候,别的小朋友都在做手工,惟独他,只是搓着橡皮泥,怎么才能锻炼他的想象力和创造力呢?
怎么样才能锻炼创造力
侄子三岁了,今天看他在幼儿园的录象,感觉侄子缺乏创造力,想象力,玩橡皮泥时候,别的小朋友都在做手工,惟独他,只是搓着橡皮泥,怎么才能锻炼他的想象力和创造力呢?而且,还缺乏一种表现欲.
怎么样才能锻炼创造力侄子三岁了,今天看他在幼儿园的录象,感觉侄子缺乏创造力,想象力,玩橡皮泥时候,别的小朋友都在做手工,惟独他,只是搓着橡皮泥,怎么才能锻炼他的想象力和创造力呢?
●让孩子自己做选择 在任何适宜的场景下,允许孩子自己选择.比如,问他是要用绿杯子喝水还是蓝杯子喝水,或者问他要听什么音乐.类似的选择虽然在大人眼里不那么重要,但对一个开始获得自我控制的孩子来说,他会非常喜欢的. ●忍受繁杂的局面 当孩子正在进行创造性的游戏时,不要太在意乱糟糟的局面,避免说一些“这可太乱了”,“这些不应该摆在这里”之类的话.如果总是要求孩子不要把东西弄得乱糟糟,那么孩子行动时就会变得犹犹豫豫,这不利于孩子的性格养成与创造力培养. ●参与创造性活动 家长和孩子一起参与创造性游戏,比如和孩子一起玩手指游戏,或者玩穿衣游戏,可以使孩子的思维更趋灵敏,动作也更加灵活,并能拓宽孩子的词汇量. ●明白自己期待什么 希望让孩子画一座容易辨认的房子,或者讲述一个有开始、过程和结尾,符合逻辑的完整故事,那都是不现实的.孩子想像力的自由翱翔,没有结局的不寻常故事,色彩斑斓的涂鸦,缺乏旋律却充满感情的歌曲,还有无尽的热情,这些就足够了. ●不要强迫孩子 永远不要强迫孩子学习他不喜欢的艺术课,即便他被迫去学了,兴趣和注意力也会很快减弱.最重要的是,要让孩子意识到,创造性的活动是一种可以享受的乐趣,而不是必须承担的沉重包袱.(本文来自: 中国予新家教网( www.jiajiao8.net ) 详细出处参考： http://www.jiajiao8.net/view.php?tid=33753