加速度对物体运动又怎样的影响 最好举例

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 02:22:19
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加速度就是来改变速度的,表示单位时间内速度的变化量,但是这是个瞬时值(极限),所以可以这样说:假如某物体的加速度为一米每秒的平方,那么如果它维持这样的加速度,在今后的一秒里它的速度将增大一米每秒,同样地如果加速度为负值表示在今后一秒中它的速度将减小一米每秒.如果加速度为0,表示速度不发生改变.【注意我的前提,如果它在今后的一秒里【维持】这样的加速度】

在加速度,说明速度在变化。加速度为正值,说明加速。加速度为负值,说明在减速。例如汽车的起动和刹车。加速度越大,说明速度变化越快。如子弹之击发,比发射卫星要大发。

加速度是描述质点运动变化快慢的物理量,加速度越大,运动变化越快,加速度越小,运动变化越慢,加速度为零,则物体运动状态不便(保持匀速直线运动状态或静止状态)
因为加速度是矢量,包括大小和方向,所以它所描述的质点运动变化也包括大小变化和方向变化,例如匀速圆周运动,加速度不为零,但速度大小不变,这时的运动状态变化快慢就体现在速度方向改变的快慢,加速度变大则质点运动变化变快,反之,变慢。课本上的概...

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加速度是描述质点运动变化快慢的物理量,加速度越大,运动变化越快,加速度越小,运动变化越慢,加速度为零,则物体运动状态不便(保持匀速直线运动状态或静止状态)
因为加速度是矢量,包括大小和方向,所以它所描述的质点运动变化也包括大小变化和方向变化,例如匀速圆周运动,加速度不为零,但速度大小不变,这时的运动状态变化快慢就体现在速度方向改变的快慢,加速度变大则质点运动变化变快,反之,变慢。课本上的概念一定要吃透,不能局限于记住,这样有助于做题目,概念吃透了,就任他变什么花样出来,你都能解决,另外在现实生活中的物理现象,尽量多想想用学的物理理论去解释,能增加对物理知识的渴望,有助于对物理的学习,比如:初三时发现溅起来的水滴为什么有时候会在水面停留一会才汇入水中(这个是水滴的表面张力,到了高中学了那一章节才明白)

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