某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 16:20:25
某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g;②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩某同学利用如图所示的

某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩
某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:
①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g;
②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩状态,滑块B紧靠在桌边;
③剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为x1,滑块A沿桌面滑行距离为x2.
为验证动量守恒,写出还须测量的物理量及表示它的字母____________,如果动量守恒,须满足的关系是____________.

须满足的关系要详细推导过程

某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩
还需要测量出桌面到底面的距离h.应满足的关系是
分析:动量守恒需要满足的关系是,所以只需要知道A.B刚刚分开的时的速度.首先说说B的速度,B做的平抛运动,知道水平运动的距离,求水平运动的速度,就必须要知道水平运动的时间,也就是下落的时间,要知道下落的时间,就要测量下落的高度,就是桌面到底面的距离.,假设运动时间为t,有,得到时间,所以B的初速度
现在求A的初速度.由于A物体的动能都转化为摩擦力所做的功,由能量手恒定律有,所以
        

某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩 《验证动量守恒定律》实验中两球碰撞过程中机械能守恒?某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球 a 从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留 高中物理∶验证动量守恒的实验中,光电门是什么装置?用运光电门时该实验的原理? 英语翻译利用c编程及matlab软件对装置进行仿真,验证了装置的可行性. 某同学利用如图所示的装置的实验来验证空气中含氧气的体积分数21%的结论.已知钟罩内空气的体积为1.5升,则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克? 为什么物理验证动量守恒是要测两个小球的半径? 在验证动量守恒哪个槽口的实验,轻球撞重球,轻球会反弹,然后再飞下,那动量守恒时是大球的动量减小球...在验证动量守恒哪个槽口的实验,轻球撞重球,轻球会反弹,然后再飞下,那动量守恒时 验证动量守恒有哪些方法? 如下:1.(2013•朝阳区一模)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.1.(2013•朝阳区一模)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.(1)若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀 动量守恒的条件什么时候动量守恒 验证动量守恒实验!急求验证动量守恒实验的步骤以及注意事项.还有可能用到的表达式之类的东西! 动量守恒的条件 动量守恒的应用 关于验证机械能守恒某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒.实验前已经调整气垫导轨底座使之水平,且选定滑块从静止开始运动 填空题(急)利用电火花计时器等器材验证自由下落体的机械能是否守恒在利用电火花计时器等器材验证自由下落体的机械能是否守恒时,电火花计时器的电源频率是50Hz,某同学先后打出两张 4.10-2/某同学利用如图所示装置做如下实验:说明理由. 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后 则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克?某同学利用如图所示的装置的实验来验证空气中含氧气的体积分数21%的结论.已知钟罩内空气的体积为1.5升,则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克?