我认为现在中国教育和八股取士没什么两样,一样都是学些没有现实意义的东西,现在语文教的那门深,但到现实生活中有什么用呢?除非你是作家记者什么的.而且现在教育和封建教育也没什么
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 14:47:18
我认为现在中国教育和八股取士没什么两样,一样都是学些没有现实意义的东西,现在语文教的那门深,但到现实生活中有什么用呢?除非你是作家记者什么的.而且现在教育和封建教育也没什么我认为现在中国教育和八股取士
我认为现在中国教育和八股取士没什么两样,一样都是学些没有现实意义的东西,现在语文教的那门深,但到现实生活中有什么用呢?除非你是作家记者什么的.而且现在教育和封建教育也没什么
我认为现在中国教育和八股取士没什么两样,一样都是学些没有现实意义的东西,现在语文教的那门深,但到现实生活中有什么用呢?除非你是作家记者什么的.而且现在教育和封建教育也没什么两样,老师家长只认为学习才是最重要的,其他全是浮云.就拿我来说,有次我被兴趣小组老师派去参加机器人省级比赛,你知道老师来了句什么吗?“不务正业,影响学习!”,好歹我也是代表学校、代表南京去参加比赛的呀,但这句话实在让我受不了.
请各位阅览者帮我解释一下现在中国教育和明朝八股取士、封建教育是不是正确的.
我认为现在中国教育和八股取士没什么两样,一样都是学些没有现实意义的东西,现在语文教的那门深,但到现实生活中有什么用呢?除非你是作家记者什么的.而且现在教育和封建教育也没什么
中国教育论题太大,叙述不了.我说说八股另一面,有兴趣你可以看看从前状元写的八股文,确实才思过人,文采飞扬,而且言之有物既要符合题目要求更要符合八股文体.学而优则仕,古代政治活动中部落式争斗少,原因在于科举把争端个人化,这样避免了党争,这是许多人不知道的封建教育积极面
二,我理解中国教育最偏颇的地方就是分科,
我小妹读小学, 非常希望到她时可以改变
分科源于苏联,二战后苏联打了个稀巴烂,急需大量人才,分科应运而生
解放后中国照抄了,时至今日弊端越来越大,但似乎不是一夕可改的这是一点\
还有中科大校长说过,
中国教育五个弊端:重理工轻人文,重专业轻基础,重书本轻实践,重共性轻个性,重功利轻素质.你们老师犯了哪一点?自己对照.因封建教育属非自然科学,禁锢思想众人皆知,在此不再赘述.