6.将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终得到

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 15:16:08
6.将mgCuO装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终

6.将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终得到
6.将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终得到的铜的质量为(  )A.4(m-n)gB.16/7wgC.16/11agD.4/5mg

6.将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终得到
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在这个反应中,氧化铜变成铜,其实就是减少了氧元素的质量,而氧化铜与氧的质量比是80:16,所以得到铜是64, 设得到铜的质量为x,则列式为:(m-n)g:x=16:64 x=4(m-n)g,则答案是选择A,这是中学化学里的差量法的典型习题。我是九年级化学老教师。

答案是C
方程式CuO+CO=Cu+CO2 因为玻璃管内还有残留的CO所以不能用作计算。可以肯定的是生成的CO2全部来自CO和CuO,这是这道题的突破点。CO2有a/12摩尔,CO2有一个O原子来自CuO,所以CuO也有a/12摩尔,所以CuO有a/12 ×64=选项C

选择A,因为,通过反应CuO+CO=Cu+CO2可知,玻璃管中氧化铜被一氧化碳还原之后减少的质量就是被一氧化碳带走的质量,即被带走的氧的质量为(m-n)g,又因为带走一个氧原子就产生一个铜原子,所以产生的铜原子的量为(m-n)/16*64,等于4(m-n)g,所以铜的质量为4(m-n)g...

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选择A,因为,通过反应CuO+CO=Cu+CO2可知,玻璃管中氧化铜被一氧化碳还原之后减少的质量就是被一氧化碳带走的质量,即被带走的氧的质量为(m-n)g,又因为带走一个氧原子就产生一个铜原子,所以产生的铜原子的量为(m-n)/16*64,等于4(m-n)g,所以铜的质量为4(m-n)g

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6.将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng.在实验中共用去wgCO,生成agCO2,则最终得到 将MgCuo装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色时停止加热,并同时停止通 CO气体.在空气中冷却后,称量,残留物质量为ng.在实验中用去wgCO,生成 agCO2,则最终得到铜的质量为?a 【1】一定量的甲烷燃烧后得到的产物为CO,CO2,H2O,此混合气体重49.6g,当其缓慢通过无水CaCl2时,CaCl2增重25.2g,求所得混合气体中CO2的质量.(答案为13.2g)【2】玻璃管中有mgCuO,将其先通一会儿CO再 将mg CuO装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO?将mg CuO装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停 小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入质量为m的小铅丸,制成一支密度计.小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入质量为m的小铅丸,制成一支密度计.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,小芳推 永动机:两端有半透膜的玻璃管内装入高渗溶液,将管子放入清水中是否可以做成永动机? 在一个一端封闭的玻璃管中装入20cm的一端水银柱,再管内封闭了一定质量的气体,将水银封装的试管水平放置,当玻璃管所处的温度发生变化时,水银柱将如何移动?为什么? 能影响玻璃管内水柱竖直高度的是(托里拆利实验)1玻璃管的内径变细(变粗)2玻璃管弯曲 3玻璃管倾斜 4玻璃管略向上提起 5向水槽中倒入水银 6玻璃管内进入空气 7将器材拿到高山上 高中一道关于萤火虫发光的生物题.(9分)用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后形成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色 在玻璃管顶端钻一小孔,管内水银将玻璃管倒置在水槽中,水银高为40cm 如何将氧气装入集气瓶 怎样将石灰石装入试管 在托里拆利实验中如果将玻璃管慢慢向上提但玻璃管不会离开水银槽玻璃管和液面的长和高如何变化?那个是“玻璃管”和“水银槽” 在一个后玻璃瓶中装入少量的水 然后用塞子将瓶口封好 将氧气和二氧化硫的混合气体通过盛有粒状氢氧化钠的玻璃管中,若完全反应.最后剩余的气体是什么 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是____.A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A、D. A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续 如图.上端封闭的玻璃管中,有A、B两段气体被4cm长的水银柱隔开.若将玻璃管缓慢竖直提高但下端不离开液面,则 [ ]A.气柱B的长度将增加,气柱A的长度将减小B.气柱B的长度将增加,气柱A的压