课后老师让我们再自己举3个能证明“有创造力的人,留意自己细小的想法”的人物事例,长一些急

课后老师让我们再自己举3个能证明“有创造力的人,留意自己细小的想法”的人物事例,长一些急 您已经帮过我很多次了,这次又有一个疑问,就是 我们老师 让我们 自己创造一条读书名言!我头绪不是很清楚,今天就要!麻烦大侠给我写两句,我从中挑一句! “伟大的友谊”作文最好能举3个或以上的事例,话不用多,每个事例有4、5句就行.我再翻译成英语,老师让上课念自己写的.靠,这算什么,lx几位,“伟大”个毛呀? 激励自己的一句话 中学生老师让我们自己写一句话,有韵味的 我们老师让我们自己写一条自己的名言.我想的结构是： 努力,创造未来；然后后面在帮我写2个与第一个结构一样的句子.不要抄的,自己想.好的除了这100分还有追加!不是你们这样的,后面2个应 老师出了个作文,让我们了解自己的名字,我的名字叫孔泽. 创造班级口号、图形,写下创意说明、含义.最主要是图形,老师让我们用自己的班级像一个图形,我是7(10)班的 关于悖论问个问题,假设上帝是万能的,它创造了一个它自己举不起来的东西,因为之前假设它是万能的,但它又举不起来这东西,所以证明得上帝不是万能的.这个证明方法老师们怎么看? 班头让我们给自己的日记本起个名字/他给我们举得例子是 “心语”/没办法 班头让我们给自己的日记本起个名字/他给我们举得例子是 “心语”/没办法 老师让我们自己出书,全是自己写的作文,谁能帮忙起个有意境又好听的名字 老师让我们几个同学自己弄一个英语班会,谁能给我一段开场白,要英文的 最好再帮我翻译成中文 英语翻译如果老师能少布置一些作业的话,继可以帮助我们更好地学习,又能让我们有时间做自己想做的事情.如果老师能少布置一些作业的话,既可以帮助我们更好地学习,又能让我们有时间做 初二数学几何证明题及答案要有图,有详细过程,题越多越好!老师让我们写150道证明题~ 有什么证据能证明地壳运动?请举事例,越多越好! 如何证明一个函数有界,最好举个例子, 有人曾说,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.提问：老师让我们列个议论文的提纲,要中心论点和分论点还有证明论点的例子, 怎样写对对子?我下个星期3要教,老师让我们先预习,再写出来. 谁能帮我设计几个线切割的图形啊!就是我们老师留的作业让我们自己设计图形,还要尺寸,我也不知道要怎么设计,能帮我设计个吗?要简单点的,