谁能给我一些有关初三化学的实验题,要有难度的,

谁能给我一些有关初三化学的实验题,要有难度的,
谁能给我一些有关初三化学的实验题,要有难度的,

谁能给我一些有关初三化学的实验题,要有难度的,
某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是 .
（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是：①溶质为 ；②溶质为 .
（3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想.
方案\x05实验操作\x05实验现象\x05结 论
方案一\x05\x05\x05猜想①成立
方案二\x05\x05\x05猜想②成立

都很简单，找不到有难度的

1、（7分）以下是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验，按要求回答：
（1）盛有由高锰酸钾的试管口应 ，这是为了防止 ，在试管口处放一块棉花，是为了防止 。
（2）停止实验时先把导管移出水面，然后停止加热，这是为了防止
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1、（7分）以下是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验，按要求回答：
（1）盛有由高锰酸钾的试管口应 ，这是为了防止 ，在试管口处放一块棉花，是为了防止 。
（2）停止实验时先把导管移出水面，然后停止加热，这是为了防止
。 （3）收集满的集气瓶应 放在桌面上，这是为了
。
2、(11分)马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标号仪器名称：①__________②_________③__________④_________。
⑵ 马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装。写出该反应的符号表达式____________________________。
⑶ 陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是_____________。写出该反应的符号表达式__________________________________。
(4) 若收集某气体，采用装置D或E,则该气体具有的性质是(至少写两点) ___________________________、_______________________________
3. （5分）某实验小组用如下装置进行氧气的制备实验。
（1）写出有编号的仪器的名称：① ② ③ ④
（2）装置A的试管中发生反应的化学方程式： ，其中二氧化锰的作用是 。
（3）装置B收集氧气的方法是 集气法，这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是 ；导管伸到集气瓶底部的目的是
。
（4）装置C收集氧气的方法是 集气法，装置D收集氧气的原理与装置C相似，同时装置D、E组合还可以测量收集到的氧气的 ，读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平。
4、（5分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：
⑴分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。
⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择图2–4中的装置 （填字母）
⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是
。
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是 （填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热
⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物
5、（6分）某同学利用右图所示的装置进行空气中氧气含量的测定，其步骤为：①用夹子夹紧橡皮管 ②点燃燃烧匙里的红磷 ③将燃烧匙放入广口瓶并塞紧塞子 ④燃烧完毕后打开夹子 ⑤测定并计算空气中氧气的含量。结果发现空气中氧气的含量低于21% ，请你分析造成实验失败的可能原因（写出3条即可）。
6、（5分） 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶
总容积的1/5。请回答下列问题：
（1） 上面的实验证明了氧气有 的性质，
同时也证明了氮气有哪些性质？
① ②
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法
（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
。
阅读题（信息给与题）
1、（6分）我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话所指的是：①红色的硫化汞（即丹砂，化学式为HgS）在空气中灼烧生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。
⑴ 在上述三点含义中，描述的 （填“有”或“无”）物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由。 (填序号 )，理由是 。
⑵ 在上述三点含义中，描述的 （填“有”或“无”）化学变化，若有的话，请写出哪些？并写出反应的文字表达式：
、 。
2、（5分）阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。
若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到 的现象。
（2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式 。氧气转变成臭氧的过程发生 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）因采取 的方法保护臭氧层。
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的文字表达式 。
3、（4分）钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a所示）。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。
如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。
（1）钠和水反应的文字表达式为 。
（2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色。如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液，实验中可以看到液体颜色由 色变为 色。
（3）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了 。

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不要只注重难度，中考有难度的题很少的。基础知识掌握牢固了，中考不会成问题。你觉得每个题都简单，说明你的基础知识掌握的不错，不过粗心也许会是你的敌人。祝你成功