在教室里坐着许多本镇的人,作者对这些人进行描写的作用是什么?选自《最后一课》
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/05 14:06:29
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因为这是最后一节法语课,他们为了表示对国家的热爱,对法语的热爱,所以他们都来上课.又因为过了今天,他们将再也没有机会上法语课了,为了表示对民族语言的热爱,他们都来上课了.
说明这节课不同寻常。
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在最后一课中,作者为什么描写坐在教室里的其他本镇人
在最后一课中作者为什么描写坐在教室里的其他本镇人
对《最后一课》中“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就像许多面小国旗在教室里飘扬这句话的含义
对《最后一课》中“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就像许多面小国旗在教室里飘扬这句话的含义
对《最后一课》中“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就像许多面小国旗在教室里飘扬这个句子进行简要赏析
最后一课:这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬.这句话在文中起什么作用
在教室门前有许多自行车对教室门前提问,
最后一课中这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬的含义
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.这句话包含的深意是什么《最后一课》
这些字帖挂在我们的课桌铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.这段话本体,喻体,含义,分别是什么
《最后一课》“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.” 这句话是___(环《最后一课》“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.”
求一张动漫图片,教室里一个女生趴在桌子上亲坐着的男生,背景是夕阳下的阳光照进教室!两年前无意中在一个论坛签名发现的,后来因为重装系统丢失了,非常想再次找到!图片描绘教室里一个
小明在教室的位置不管从什么方向看用数对表示都是(4,4),教室里共有多少人?
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我们在教室里聆听了许多雷锋的动人故事(改病句)
最后一课 许多面小国旗在教室里飘扬 的作用
对刘备,关羽,曹操,诸葛亮在三国的人物评价,不要作者有什么介绍,在三国里的人物评价,就像观后感一样,对这些人的评价么``