如图15所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐.薄木板的质量M = 1.0 kg,长度L = 1.0 m.在薄木板的中央有一个小滑块（可视为质点）,质量m = 0.5 kg.小滑块与薄木板之间的动摩擦因

如图15所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐.薄木板的质量M = 1.0 kg,长度L = 1.0 m.在薄木板的中央有一个小滑块（可视为质点）,质量m = 0.5 kg.小滑块与薄木板之间的动摩擦因 15．如图8所示装置中,长木板甲重20N,物体乙重10N.甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,当水平方向的拉力F的大小为6N时,长木板甲恰能在光滑的水平桌面上以v甲=2 m/s,向左做匀速直线运动.不 有一厚薄均匀质量等于M的木板A放在水平桌面上,以速度v向右运动,如图12所示,木板与桌面的动摩擦因素为μ,某时刻把一水平初速度为零,质量为m的物体B放在木板A的右上端,B就在A上滑动,BA间的 为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验:20．（10分）为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验：实验装置如图11所示,木块P放在水平桌面上,水平细线一 7．（16）如图13 所示,C 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在 木板的上面有两块质量均为m7．（16）如图13 所示,C 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在木板的上 有一块长方体木板被据称如图所示的AB两块放在水瓶桌面上,A,B紧靠在一起,木块A的角度如图所 有一块长方体木板被锯成如图所示的A,B两块放在水平桌面上,A,B紧靠在一起,木块A的角度如图所示, =在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L如图4-8-21所示,在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L.现有一个小木块m以一定的初速度v从木板的左端滑向右端,当木块m滑到木板M的 20．（10分）为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验：实验装置如图11所示,木块P放在水平桌面上,水平细线一端与木块P连接,另一端绕过定滑轮与重物Q连接,细线长度大于 如图,物体在水平桌面上,对它施加A所示的拉力F,使它由静止开始发生位移s;对它施加以B所示的推力F,使它由静止开始发生位移s,F与水平方向夹角均为θ,则:①F做功那种情况多?为什么②物体克服 长为L的木板水平放置在模板的A端放置一个质量为m的小物块现缓慢抬高如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板 在么 如图2所示,质量M = 1.0 kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m = 1.0 kg的小滑块如图2所示,质量M = 1.0 kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m = 1.0 kg的 一木板放在桌面上,现用一水平方向拉力F 加速拖出木板,木板所受摩擦力情况 如图1所示,一长木板静止放在光滑水平面上,一滑块（可视为质点）以水平初速度v0由左端滑上木板,滑块滑至木板的右端时恰好与木板相对静止.已知滑块在滑动过程中所受摩擦力始终不变.若 高一物理如图3-3-15所示,V形槽放在水平桌面上,物体放在槽内,一弹簧两端与如图3-3-15所示,V形槽放在水平桌面上,物体放在槽内,一弹簧两端与槽的右侧壁和物体相连,物体质量为0.5KG,物体静止时, （例题）如图4—5所示,木板质量 ,长3米.物体质量 .物体与木板间摩擦系数 ,木板与水平地面间摩擦系数 （例题）如图4—5所示，木板质量 长3米。物体质量 物体与木板间摩擦系数 木板与水平 找一块大约1m长的木板,把木板放在水平的桌面上,下边垫上几只圆铅笔,使木板和桌面之间的摩擦力越小越好再找一辆带电池的玩具小汽车,让它在木板上行驶,将会出现什么现象? 如图10所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则（）图：A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板 如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到跟水平面的夹角为α时,小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体