怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 18:35:58
怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?认识是从感性认识到理性认识第一次飞跃从认识到实践是

怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?
怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?

怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?
认识是从感性认识到理性认识 第一次飞跃 从认识到实践是第二次飞跃
因为马克思主义区别于其他理论的重要特点是强调了实践 实践的意义重大 因为和物质的第一性联系在一起 所以第二次飞跃重要些 其实第一次飞跃也很重要 但终究纸上谈兵是不现实的 付诸实践才是最好的

简单来讲就是,第一次飞跃是获得对事物本质和规律的认识即理性的认识,但是这个认识到底正不正确?是要靠实践才能检验得了的.而且获得认识就是为了指导实践啊.(所谓认识世界,改造世界).就好比我们的老师告诉我们三角形内角和是180°(理性认识),但是我们要实验一下或运用(回到实践),发现确实是这样,证明就对了,如果不对的话还需要我们在重新认识它.而且对了的话就能指导我们实践了....

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简单来讲就是,第一次飞跃是获得对事物本质和规律的认识即理性的认识,但是这个认识到底正不正确?是要靠实践才能检验得了的.而且获得认识就是为了指导实践啊.(所谓认识世界,改造世界).就好比我们的老师告诉我们三角形内角和是180°(理性认识),但是我们要实验一下或运用(回到实践),发现确实是这样,证明就对了,如果不对的话还需要我们在重新认识它.而且对了的话就能指导我们实践了.

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说白了,所有的东西最高级的目的都是经世致用,包括艺术在内,画家的绘画其实也是为了表达某些思想,感染人心,其他科学就更是这样,从全社会的角度讲,永远趴在图书馆、档案馆里,而不能经世致用的东西,你想谁会把这些东西当回事呢!而相对论、资本论这些著作却在世界范围内大放异彩,别人们视为经典,根本原因是他们最终被人使用,产生了巨大的社会价值。但不能用,并不代表是谬论,有些可能是因为人类的能力还未达到,如果这些...

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说白了,所有的东西最高级的目的都是经世致用,包括艺术在内,画家的绘画其实也是为了表达某些思想,感染人心,其他科学就更是这样,从全社会的角度讲,永远趴在图书馆、档案馆里,而不能经世致用的东西,你想谁会把这些东西当回事呢!而相对论、资本论这些著作却在世界范围内大放异彩,别人们视为经典,根本原因是他们最终被人使用,产生了巨大的社会价值。但不能用,并不代表是谬论,有些可能是因为人类的能力还未达到,如果这些理论有被用到的一天,那么必将产生巨大的价值,比它在柜子里的时候价值放大很多倍。

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因为你就要知道真理了

怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃? 怎样理解“认识过程第二次飞跃的意义更大” 认识过程的两次飞跃为什么第二次飞跃更重要? 什么是认识过程中的第一次飞跃和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的? 简述认识过程第二次飞跃的含义和意义 1.为什么说认识过程中的第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加伟大? 说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大. 为什么说认识过程中的第二次飞跃意义更为重大? 认识的两次飞跃第一次飞跃是从实践到认识,这次飞跃必须经过感性认识和理性认识两个阶段.第二次飞跃是理性认识到实践.理性认识到实践的飞跃比第一次飞跃更重要.不是很能理解,谁能帮 为什么要实现认识过程的第二次飞跃 认识过程第一次飞跃指的是 认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃 实现认识过程中第二次飞跃是什么意思 认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大,这是因为( ).A.认识来自实践 B.认识只有在实践中才能得到检验和发展C.实践是认识的唯一目的 D.感性认识有待于发展到理性认识A选不选? 认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践. 认识过程的两次飞跃是什么 认识过程的两次飞跃是什么. 为什么说认识过程中的第一次飞跃比地二次飞跃更为重要?题中所指的飞跃是感性认识到理性认识的飞跃,并不是量变到质变的飞跃,